1.«Pedagogik mahorat» fanining predmeti izohlangan javobni belgilang

47. Ta’lim-tarbiyaga tadqiqiy-ijodiy yondashuv bu-
{~%100% Bu yondashuv ta’limning maqsadi, talabada biror muammoni yechish qobiliyatini o’stirish, yangi bilimni mustaqil shzlashtirish, ‘arakatning yangi usullarini topish, shaxsan tashabbus kshrsatish.
~%0% Talaba shz ilmiy ishlarini, natijalarini ‘ayotga tatbiq etilishiga erishish.
~%0% Talabalar ijodiy ishlarini, natijalarini ra’barlariga topshirishi}
~%0% H‘amma javob to’g’ri

48. «Inson kamolotida uch narsa – irsiyat, muhit, tarbiya muhim rol o’ynaydi» degan fikrlar muallifi kim?
{~%100% Ibn Sino
~%0% Beruniy.;
~%0% Farobiy;
~%0% Yusuf Xos Hojib}
49. Bakalavr, magistr nima?
{~%100% Oliy ta’limning tegishli bosqichiga muvofiq dasturlarni muvaffakiyatli shzlashtirgan shaxslarga beriladigan akademik darajalar
~%0% Ilmiy va pedagogik ma’orati mukammal shaxslar
~%0% Me’nat bozoridagi eng kadrli mutaxassislar
~%0% Ilmiy daraja va unvonga ega kadrlar}

50. An’anaviy ta’limning asosiy kamchiligini ko’rsating?
{~%100% Talabaning aqliy, ijodiy, kommutativ bilim olishini yetarlicha ta’minlanmaydi.
~%0% Ta’limda o’quvchining maqsadlari inobatga olinmaydi;
~%0% Zamonaviy ta’limning talablariga butunlay javob bermaydi;
~%0% Ta’lim faqat darslik va o’quv qo’llanmalarga asoslanadi}
51. Namunaviy dasturning tarkibiy qismlarining ketma-ketligini aniqlang.
1. Kirish 2. Asosiy qism 3. Ma’ruza mashg’ulotlari mavzulari 4. Amaliy. mashg’ulotlari mavzulari 5. Seminar mashg’ulotlari mavzulari. 6. Laboratoriya mashg’ulotlari mavzulari 7. Darslik va o’quv qo’llanmalari ro’yxati 8. Ko’rgazma vositalari. 9. Reyting nazorati topshiriqlari 10. Kurs ishi va loyihalar mavzulari.
{~%100% 1 2 3 4 5 6 10 7;
~%0% 1 2 3 4 5 6 7 10;
~%0% 1 2 3 7 10;
~%0% 3 5 10 6 9}

52. «Yomon o’qituvchi ‘aqiqatni aytib berib qo’ya qoladi, yaxshi o’qituvchi esa haqiqatni topishga o’rgatadi” degan fikr muallifi kim?
{~%100% A.Disterveg
~%0% A.S.Makarenko
~%0% K.D.Ushinskiy.
~%0% Y.A.Komenskiy}