1.«Pedagogik mahorat» fanining predmeti izohlangan javobni belgilang

53. Uzluksiz ta’lim tizimi necha turdan iborat?
{~%100% 7 ta
~%0% 6 ta
~%0% 8 ta
~%0% 5 ta}

54. Individual ta’lim bu-
{~%100% Pedagog bir talaba bilan ishlab, ta’limni tashkil etish, boshqarishi, nazorat etishi.
~%0% Guruhlarda o’tkaziladigan ta’lim.
~%0% Yaxshi so’zlashtirgan talabalarni jamlab o’tkaziladigan ta’lim.
~%0% Barcha javoblar tshri}
55.Masofaviy o’qitish usulidan foydalanishning kamchiligi.
{~%100% Pedagog va talaba shrtasidagi bevosita muloqot va psixologik birlikni chegaralanganligi
~%0% Vaqtning tejalganligi.
~%0% Pedagog va talaba orasidagi nizolar kelib chiqishi sababini vujudga keltirishi.
~%0% Pedagogni maoshi kamayishi}
56.O’qituvchi va o’quvchi muloqotini bog’lovchi asosiy vosita?
{~%100% So’z;
~%0% Deklamatsiya;
~%0% Diolog;
~%0% Nutq}

57.«Pedagogik mahorat» tushunchasi aniqlang?
{~%100% Pedagogik qobiliyat.
~%0% Fahm-farosat, donolik va ijodiy dadillik, ilmiy tahlil, xayol va fantaziyaga boy bo’lgan qobiliyat majmuasi.
~%0% Maxsus kasbiy tayyorgarlik.
~%0% Bolalarni sevish}

58.«Ta’lim to’g’risida»gi Qonun o’qituvchini qaysi jihatdan himoyalashni nazarda tutgan?
{~%100% Huquqiy.
~%0% Ma’naviy va moddiy.
~%0% Axloqiy – ijtimoiy.
~%0% Tibbiy}

59.Pedagogik faoliyat va mahorat nima?

~%0% Pedagogik mahorat va intilish birligi.
~%0% Shaxsiy intilish.
~%0%Pedagogik faoliyat natijasi.
{~%100% Yosh avlodni hayotga, mehnatga tayyorlash, maxsus tayyorlangan mutaxassislar faoliyati}
60.«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni amalga oshirish bosqichlari qaysi javobda to’g’ri berilgan?
{~%100% 1997-2001, 2001-2005, 2005 va undan keyin.
~%0% 1996-2001, 2001-2006, 2006 va undan keyin.
~%0% 1993-2000, 2000-2005, 2005 va undan keyin.
~%0%1994-1999, 1999-2004, 2004 va undan keyin}