37.Matematika talimi jarayonida raqamli texnologiyalarni joriy etish bõyicha qaysi tadbirlar amalga oshirildi?-barcha ta'lim muassasalarini tezkor va sifatli internet tarmoģiga ulash -talim muassasalarini raqamli texnologiyalar,elektron,multimediali resurslar va tegishli dasturiy taminotlar bilan ishlash -televideniye orqali berib borilayotgan Onlayn maktab,Kasbiy rivojlantirish kurslarining matematikaga oid mashĝulotlarining versiyasini yaratish va platformaga joylab boorish -maktabda õtilgan dars va mashģulotlarning oflayn versiyalarini tayyorlash va platformaga joylab borish
38.Õquvchilarda tayanch kompetensiyalarni matematika fani orqali rivojlantirish bõyicha fikrlaringizni ayting.Kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirishda davlat tili,xorijiy tillarni õzlashtirishda mustaqil,ijodiy fikrlash,yozma va oģzaki ravon bayon etish,tõģri talaffuz qilish,izohlab berish hamda erkin muloqot qilishga õrgatish zarur.Fanlarni õqitishda axborot bilan ishlash kompetensiyasini samurai rivojlantirish imkoniyatlarini kengaytirivchi zamonaviy axborot telekommunikatsiya vositalaridan muntazam foydalanish zarur
39.Matematik mazmun standartlari tõģrisida fikrlaringizni yozingUshbu standartlar õquvchilar matematikani õrganish orqali nimani tushunishi va nimalarni bajarushga qodir bõlishini belgilab beradi.Matematikada tushunishning õziga xos belgilaridan biri bu õquvchining matematik õzlashtirish darajasidan kelib chiqqan holda muayyan matematik ifodaning tõģri yoki notõģri ekani yoki malum qoidaning qayerdan kelib chiqqanini asaslab berish qobiliyatidir.Matematik mazmun standartlari quyidagi bõlimlarni qamrab oladi-Sonlar va amallar-Algebra va funksiyalar -Geometriya va õlchashlar Statiktika va ehtimollik -Matematik analiz asoslari
40.Matematik amaliyot standartlari haqida fikringizni bayon eting Õzlashtirilgan bilim va kõnikmalarni masalalar yechish va notanish vaziyatlarda qõllay olish Mazkur standartlar õquvchilarning quyidagi aqliy faoliyatini qamrab oladi-Mulohaza yuritish matematikaga oid fikrni asoslash,isbotlash yoki õzgalar fikriga munosabat bildirish,mantiqan asosli va tushunarli dalillar keltirish-Modellashtirish mavjud muammolarni matematika tilida ifodalash,ularning matematik modelini qurish-Muammoni yechish muammolarga matematik hisob kitoblar orqali yechim topish -Muloqot qilish matematik tushuncha,belgi va timsollar asosida matematika tilida õzaro muloqot qilish-Malumotlar bilan ishlash malumotlarni yiģish, tahlil qilish va turli shakllarda tasvirlash
Do'stlaringiz bilan baham: |
