2- ISHI.
MAVZU: Pedagogika fan sifatida. Pedagogik ilmiy tadqiqot metodlari.
Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari (2soat).
ISHNING AMALGA OSHIRISH REJASI, TARTIBI VA TUZILISHI:
Reja:
-
Ilmiy-tadqiqot metodlari va ularning mohiyati.
-
Pedagogik ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish murakkab, muayyan muddatni taqozo etuvchi, izchillik, uzluksizlik, tizimlilik, aniq maqsad kabi hususiyatlarga ega bo‘lgan jarayon.
-
Pedagogik ilmiy-tadqiqotlarni samarali bo‘lishi shartlari.
-
Pedagogik ilmiy-tadqiqot metodlari va ularning tavsifi.
ISHNING BAJARILISH TARTIBI:
-
Mashg‘ulotning tuzilishi, maqsadi, pedagogik vazifalari va o‘quv faoliyati natijalarini aniqlash..
-
Nazariy ma’lumotlar to’plash.
-
Nazariy bilimlarni mustahkamlashga doir topshiriqlar bajarish.
-
Mavzuda doir testlar ishlab chiqish.
-
Kichik dars o’tish.
-
Talabalarni mashg‘ulot bo‘yicha baholash mezonlarini ishlab chiqish.
-
Mashg‘ulot topshiriqlari (uy vazifasi uchun) berish.
METODIK TA’MINOT:
Plakatli ko’rgazma, slaydlar, test savollari, tarqatma materiallar, mavzuga oid adabiyotlar, berilgan nazariy ma’lumotlar.
ISHNING MAQSAD VA VAZIFALARI:
Mashg‘ulotning tuzilishi, maqsadi, pedagogik vazifalari va o‘quv faoliyati natijalari.
mashg‘ulotining tuzilishi:
1. Pedagogika fanining paydo bo‘lishi hamda pedagogika fanining ob’ekti, predmeti, maqsad va vazifalarini o‘rganish.
2. Pedagogikaning asosiy kategoriyalarini o‘rganish va tahlil etish.
3.Pedagogikaning ilmiy-tadiqot metodlariga doir amaliy topshiriqlarni bajarish.
4. Ochiq va yopiq javobli anketa tuzish.
Do'stlaringiz bilan baham: |