Og‘zaki monologik nutq.
Ko‘rsatmalar.
Taqdimotlar.
Konkret yoki mavhum mavzular bo‘yicha o‘z mulohazasini bildirish va ularni asoslash.
O‘z fikrini asoslangan tarzda bildirish.
Fikrlar, muhokama yoki sohaga oid maqola yuzasidan umumlashgan xulosa chiqarish.
O‘qish
|
Ijtimoiy, mutaxassislik yoki ta’lim sohalarida uchrashi mumkin bo‘lgan uzun va murakkab matnlar.
Badiiy va ilmiy-ommabop kitoblar, shuningdek adabiy jurnallar.
Davriy nashrlar.
Yo‘riqnomalar (qo‘llanmalar, taomnomalar va hokazo).
Reklama materiallari.
Turli ma’lumotnoma shakllari, o‘qituvchi kundaligi, so‘rovnomalar.
Norasmiy xatlar, elektron xatlar va hokazo.
Memorandumlar, ma’ruzalar, tanqidiy tahlillar, ish qog‘ozlari.
|
Yozish
|
Maqolalar.
Ta’lim materiallari uchun ko‘rsatmalar.
Ma’lumotnoma shakllari va so‘rovnomalar.
Biznes va mutaxassislikka doir xatlar.
Insholar, ma’ruzalar, tahlillar, taqrizlar.
Bitiruv malakaviy ishi.
Rezyume, yo‘llanmalar.
|
Til kompetensiyasi
|
Leksik kompetensi
|
Keng ko‘lamdagi so‘z boyligi, idiomatik va og‘zaki nutq iboralari.
Mutaxassislikka oid (chet tili o‘qitish va amaliy tilshunoslik) atamalarini o‘zbek, rus va o‘rganilayotgan til vositasida qiyoslash va taqqoslash.
|
Grammatik kompetensiya
|
Kommunikativ kompetensiyaning asosiy qismi bo‘lgan mazmunini yoritib beruvchi murakkab gaplar.
Grammatik elementlar, kategoriyalar, strukturalar va jarayonlarni o‘z ichiga olgan grammatik semantika.
Diskurs darajasidagi grammatika.
|
Sotsiolingvistik kompetensiya
|
O‘zbekiston va tili o‘rganilayotgan mamlakatlar madaniyatla�i misolida madaniyatlararo muloqotni chuqurroq tushunib yetish va uning til bilan bog‘liq masalalari, jumladan, salomlashish, murojaat shakllari, xushmuomalalik jihatlari va hokazo.
Turli madaniyatdagi kommunikatsiyaning noverbal elementlari: xatti-harakatlar, imo-ishoralar ustida ishlashni davom ettirish.
|
Pragmatik kompetensiya
|
Taqdimotlar qilish mahoratini yanada takomillashtirish.
Fikrlarni mos tarzda og‘zaki va yozma nutqda bog‘lash.
Turli ijtimoiy, ta’lim va mutaxassislik doiralarida mos ravishda tilni maqbul rasmiylik darajasida qo‘llashni anglab yetish.
Muloqot jarayonidagi nutqni bo‘lish, aniqlik kiritish, boshqacha talqin etish, jumlalarni tiklash, to‘ldirish strategiyalari va hokazo.
|
ChET TILI BO‘YIChA S1 DARAJA BITIRUVChILARI TAYYORGARLIGI DARAJASIGA QO‘YILADIGAN TALABLAR
Do'stlaringiz bilan baham: |
