2-mavzu: O’zbekiston ta’lim tizimi va xorij tajribasining qiyosiy tahlili reja

2-MAVZU: O’ZBEKISTON TA’LIM TIZIMI VA XORIJ TAJRIBASINING QIYOSIY TAHLILI

Reja:

1. 
   Ta’lim sifatini oshirish: Xalqaro tajribadan xulosalar
   
2. 
   Yaponiya ta’lim tizimi
   
3. 
   Finlandiya ta’limi
   
4. 
   Singapur ta’limi
   
5. 
   Koreya ta’limi
   

Maqsad: Xorij tajribalarni oʻrganish va ta’limga olib kirish.


Tayanch soʻzlar: blended learning (aralash oʻqitish), mahorat darslari,
vebinar dars, evristik metodlar, tyutor, supervizor, fasilitator,
edvayzer, moderatorlik faoliyati, trimestr, “xanlar”, dzyuku maktablari,
gakuenlar, tanki-daygaku, kenkyu-sey, elementar taʼlim, yoʻnalish
maktablari, asosiy maktab, real maktab, gimnaziya, umumiy maktab, fond stipendiyalari, Maks Plank jamiyati, Gelmgols jamiyati, Fraungofer
jamiyati, Leybnis jamiyati, kasbiy akademiya, xagvonlar, “fuqarolik
maktabi”, xangil, xancha, susen-standart testlari, chesusenlar, flamand
maktab dasturi, subsidiya, “ona maktab”, differensial taʼlim, integrativ
taʼlim, masofaviy taʼlim.


Oʻquv-usuliy аdаbiyotlаr vа elеktrоn tа’lim rеsurslаri roʻyхаti:

1. 
   Azizxodjaeva N. N. Oʻquv jarayonining samaradorligini oshirishda pedagogik texnologiyalar. ̶ T .: 2007. ̶ 14 ̶ 23 bet.
   
2. 
   Abduqodirov A. A., Hayitov A. Gʻ., Shodiyev A. A. Axborot texnologiyalari. ― Toshkent, 2004. ― 76 b.
   
3. 
   Abdullayeva B. S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik-didaktik asoslari: Ped. fan. dok. diss... ― Toshkent: TDPU, 2006. ― 263 b.
   
4. 
   Abdullayeva B. S, Saidova M. J., Dilova N. G. Matematika oʻqitish metodikasi. Darslik. 2021, ― 300 b.
   

Barqaror rivojlanishi 4-maqsadi: Taʼlim: Inklyuziv va adolatli tenglik sifatli taʼlimni taʼminlash va hamma uchun umr oxirigacha davom etadigan taʼlim imkoniyatlarini targʻib qilish

• Maqsad: 2030 yilga kelib barcha qizlar va oʻgʻil bolalar uchun bepul, adolatli va sifatli, ularni tegishli va samarali taʼlim natijalariga olib keladigan, boshlangʻich va oʻrta taʼlim olishlarini taʼminlash.
• 2030 yilga kelib, barcha qizlar va oʻgʻil bolalarning bepul, adolatli va sifatli boshlangʻich va oʻrta taʼlim olishlari taʼminlanadi, bu esa tegishli va samarali taʼlim natijalariga olib keladi.