533. «Sinkveyn» so‘zining ma’nosi
frantsuzcha, «besh»
534. «Arik-triz» metodi Kim tomonidan ishlab chikilgan.
G.S.Altshuller
535. U.Tordon tomonidan ishlab chikilgan metod
sinektika
536. Rejstratorlar kimlar?
munozaralarni yozib oluvchi o‘yin ishtirokchilari
537. Uyin texnologiyalarini muxim kirralari Kim tomonidan yoritilgan.
S.A.Shmakov
538. Xarakatlar ketma-ketligini tugri tashkil etishga mantikiy fikrlashga, urganayotgan predmet asosida qo‘p, xilma-xzil fikrlardan, ma’lumotlardan kerakligini tanlab olishni o‘rgatishga qaratilgan metod
blits-uyin metodi
539. Pedagogik texnologiya-o‘quv jarayonini amalga oshirishining mazmuniy texnikasi degan ta’rif qaysi olim tomonidan berilgan.
I.P.Volkov
540. Muammoli vaziyat, o‘quv muammosi, muammoni echimini izlash, muammoni echish va uni tekshirish kabi bosqichlar qaysi ta’lim texnologiyalari bosqichlari xisoblanadi
muammoli ta’lim texnologiyalari
541. Mavjud goyalar asosida umumiy karor kabul kilinishi lozim bulgan metod nomi.
qarorlar shajarasi
542. «Tajriba vositasida o‘qitish tsikli» texnologiyasini asoschisi kim?
D.Kolb
543. «Venn diagrammasi» metodining muxim xususiyati.
umumiylikni aniklash
544. Baxs-munozalar asosida amalga oshiriluvchi metodlar qaysilar.
burchaklar debatlar
545. «Xamkorlik pedagogikasi» kachon rivojlana boshladi.
XX asrning 80 yillari
546. «O’qitishni jadallashtirish texnologiyasi» qaysi olim tomonidan ishlab chikilgan.
V.F.Shatolov
547. Uyin texnologiyalari necha bosqichda amalga oshiriladi.
5 ta bosqichda
548. «Dadillangan esse» metodidagi esse so‘zi qanday ma’noni bildiradi.
Frantsuzcha, «tajriba, xomaki reja»
549. Inson miyasini psixologik xususiyatlarini xisobga olib, axborotlarni tanaffuslar asosida an’anaviy shaklini o‘quvchilarga faol o‘qitish va tankidiy fikrlashga kiziktirish uchun qo‘llanadigan usul.
uzaytirilgan ma’ruza
Do'stlaringiz bilan baham: |
