2-variant Boshlang’ich sinflarda asosiy miqdorlar va ularni o’lchov birliklarini o‘rgatish metodikasi. Hisoblash malakalarini tekshirish uchun nazorat ishlari

Sifatlarning ma’no guruhlari          

Sifatlar qanday belgini ifodalashiga ko’ra quyidagi guruhlarga bo’linadi.

1.Xususiyat:        aqilli, bilimli, xursand ,xafa

2.rang tus:           ko’k ,oq, jigarrang yashil.

3.Maza ta’m:        shirin, achchiq, shirin ,nordon.

4.Hajm o’lchov:     og’ir, yengil, qisqa, keng.

5.Hid sifgatlari:         xushbo’y , muattar ,badbo’y.

6.Makon –zamon:      qishki ,kechki,kuzgi ,tonggi.

III. Yangi mavzuning bayoni.

Mavzu: “Sifatlarning otlashuvi”.

 

     Shundan so’ng yangi mavzuga o’tildi.   Darslikdagi 1- topshiriqda 2 ta misol berilgan.  Guruh 4ta bo’lagi uchun o’qituvchi tomonidan  misollar soni 4taga yetkazildi. Har bir guruhga berilan gapdagi sifatlarning qanday so’roqqa javob bo’lishi va bu qaysi qo’shomcha yordamida amalga oshirilayotganini aniqlash topshirildi. O’quvchilarning javobi qiyidagicha bo’lishi mumkin:

1. Guruh

Yaxshidan bog’ qoladi.

Sifat yaxshi. Sifat so’z turkumi  -dan chiqish kelishigi qo’shimchasi yordamida kimdan? So’rog’ga javob bo’liyapti.

1. Guruh

Ilg’orlarga mukofotlar topshirildi.

Sifat – ilg’or. Sifat so’z turkumi     -larko’plik qo’shimchasi va    -da   jo’nalish kelishigi

Qo’shimchasi yordamida kimlarga?  So’rog’ga javob boliyapti.

•