2-variant O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonunida professional ta’lim egallanadigan kasb va mutaxassislik bo‘yicha qanday darajalarni o‘z ichiga oladi?

26.Shaxs ongiga ilmiy bilim, axloq qoidalari ham da ijtimoiy m unosabatlami tartibga 
soluvchi huquqiy me’yorlarni singdirish, ta’lim-tarbiyani takomillashtirish, milliy meros 
va umuminsoniy qadriyatlarni o‘rganish, ularni targ‘ib etish maqsadida amalga 
oshiriladigan tadbirlar tizimi 
A.Madaniyat 
B.Mafkura 
S.Tafakkur
D.Ma’rifat 
27.Defektologiya so‘zining lug‘aviy ma’nosi 
A.yunoncha defectus — nuqson, kamchilik, logos — fan, ta’limot 
B.yunoncha defectus — qobiliyat logos — fan, ta’limot 
S.yunoncha defectus — nutq, so‘z, logos — fan, ta’limot 
D.yunoncha defectus — mashq, bajarish, logos — fan, ta’limot 
28. Aqli zaif bolalarni o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirishni o‘rganadigan korreksion 
pedagogikaning sohasi 
A. Logopediya
B.Oligofrenopedagogika 
S.Surdopedagogika 
D.Tiflopedagogika 
29.Pedagogik uslub va tadbirlardan iborat maxsus tizimi yordamida anomal bolalarning 
psixik va jismoniy rivojlanish kamchiliklarini tuzatish (qisman yoki to‘liq) 
A.Diagnostika
B.Integratsiya 
S.Korreksiya 
D.Fiziologiya
30.Metod, ya’ni usul axborotni uzatish va qabul qilish xarakteriga qarab qanday turlarga 
bo‘linadi? 
A.So‘z orqali ifodalash usuli; ko‘rgazmalilik usuli; amaliy namuna usuli; rag‘batlantirish va 
jazolash 
B.Jismoniy mashq orqali; ekologik ta’sir orqali; vatanparvarlik, axloqiy, iqtisodiy, estetik tarbiya 
orqali 
S.O‘quv mehnati; ijtimoiy-foydali mehnat; o‘z-o‘ziga xizmat qilish; unumli mehnat 
D.Jismoniy mashq orqali; ekologik ta’sir orqali; ijtimoiy-foydali mehnat; o‘z-o‘ziga xizmat 
qilish;