2022-yil matematika o’qfhsh metodikasi fanining sillabusi


Matematika o'qitish metodikasining taraqqiyoti tarixi hamda uning kelajakda takomillashuvi va rivojlanish yo'llari


Download 53.74 Kb.
bet9/17
Sana16.01.2023
Hajmi53.74 Kb.
#1096315
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
Bog'liq
Mo`m 2-kurs sillabus

Matematika o'qitish metodikasining taraqqiyoti tarixi hamda uning kelajakda takomillashuvi va rivojlanish yo'llari. Matematika o'qitish metodikasining tarixi va taraqqiyoti. Xalqaro baholash dasturlarining standartlarida (FrameWork)qayd etilgan kompetentsiyalar. O'tkazilgan xalqaro baholash dasturlarida taqdim etilgan topshiriqlar tahlili. PIRLS, TIMSS, PISA, TALIS xalqaro baholash dasturlariga doir test namunalari bilan tanishtirish. Xalqaro baholash dasturlarini o'zida mujassamlashtirgan innovatsion metodlari asosida dars ishlanmalarini ishlab chiqish va amaliyotga tadbiq etish

2

(A-l.Q-
1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya




Jami:

30s








АМАНУ MASHG'ULOTLAR MAZMUNI



Mavzu

4jr atilg an soat

Ad abiyotl ar

Foydalani ladigan ped va axb texnologiyalar




2- kurs 4-semestr










1

Boshlang'ich sinflarda matematikadan DTS taxlili.

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

2

Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitishda kompetetsiyaviy yondashuv. O'quv dasturi taxlili. (1-sinf)

2

(A-1,Q- 1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya




3

Boshlangrich sinflarda matematika o'qitishda kompetetsiyaviy yondashuv. O'quv dasturi taxlili. (2-sinf)

2

(A-1.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

4

Boshlang‘ich sinflarda matematika o'qtishda kompetetsiyaviy yondashuv. O‘quv dasturi taxlili. (3-sinf)

2

(A-l.Q- 1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

5

Boshlangrich sinflarda matematika o'qtishda kompetetsiyaviy yondashuv. O‘quv dasturi taxlili. (4-sinf)

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

б

Boshlang1 ich sinfda matematika o‘qitish metodlari. O’quv-bilish faoliyatini tashkil qilish metodlari. Induktsiya, deduktsiya va analogiya metodlari.

2

(A-1.Q-
1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

7

Boshlang‘ich sinfda matematika o'qitish metodlari. O'quv-bilish faoliyatini rag'batlantirish metodlari

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

8

Boshlang1 ich sinfda matematika o'qtish metodlari. o'quv-bilish faoliyatining samaradorligini nazorat qilish metodlari

2

(A-1,Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

9

Darsni tashkil qilishga tayyorgarlik, bir soatlik dars reja konspektini tayyorlash.

2

(A-1.Q-
1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

10

Sinfdan tashqari ishlami tashkil qilish. (matematik o'nminutlik, matematik soatliklar, to’garak)

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

11

Sinfdan tashqari ishlami tashkil qilish.(ekskursiyalar, matematik gazetalar, matematik viktarinalar)

2

(A-1,Q- 1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

12

Sinfdan tashqari ishlami tashkil qilish.(matematik kechalar, matematik olimpiadalar, rebuslar)

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

13

Matematikaga ixtisoslashtirilgan Boshlangrich sinflarda o'qtish.

2

(A-1,Q-

Muammoli,













1,2)

fikrlar hujumi, prezentatsiya

14

Boshlang'ich sinflarda matematikadan O'quv jarayonida ko’rgazmalilikdan foydalanish

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o’qitish texnikasi, prezentatsiya

15

Boshlang1 ich sinflarda sonlami raqamlash, tayyorgarlik davri. 1-sinf matematika darsligi taxlili.

2

(A-l.Q- 1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

16

Daftar bilan ishlash metodikasi. 1 -sinf matematika darsligi O'quv materialini o’rganish.

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda oqitish texnikasi, prezentatsiya

17

Daftar bilan ishlash metodikasi. 1 -sinf matematika darsligi O'quv materialini o’rganish.

2

(A-l.Q-
1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

18

Boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlami o’n ichida nomerlashga o’rgatish metodikasi

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o’qitish texnikasi, prezentatsiya

19

Boshlang'ich sinflarda nomanfiy butun sonlami yuz ichida nomerlashga o’rgatish metodikasi

2

(A-l.Q-
1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

20

Boshlang1 ich sinflarda nomanfiy butun sonlami ming ichida nomerlashga o’rgatish metodikasi

2

(A-1,Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o’qitish texnikasi, prezentatsiya

21

Boshlang‘ich sinflarda ko’p xonali sonlami nomerlashga o’rgatish metodikasi

2

(A-l.Q- 1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

22

Boshlang1 ich sinflarda nomanfiy butun sonlami ko’p xonali sonlar ustida nomerlashga o’rgatish metodikasi

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o’qitish texnikasi, prezentatsiya

Jami

44s







3-kurs 5-semestr










1

Miqdorlami o’rgatish metodikasi.

2

(A-1.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB,
















hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

2

Uzunlik va yuza o’lchov birliklari.

2

(A-l.Q- 1.2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

3

Massa va sig’im o’lchov birliklari

2

(A-1,Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

4

Vaqt o’lchov birliklari.

2

(A-l.Q-
1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

5

«10» kontsentrida arifinetik amallami o’rganish metodikasi. «10» kontsentrida qo’shish va ayirish mavzusida darslaming parchasini o’tkazish

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

6

«100» kontsentirida qo’shish va ayirish amallari. «100» kontsentrida qo’shish va ayirish mavzusida darslaming parchasini o’tkazish.

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

7

«100» kontsetrida ko’paytirish va bo’lishni o’rgatish usullari «100» kontsetrida ko’paytirish va bo’lish mavzusida darslaming parchalarini o’tkazish.

2

(A-l.Q-
1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

8

«1000» kontsentrida arifinetik amallami o’rganish metodikasi.

2

(A-1.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

9

«1000» kontsetrida arifinetik amallami o’rganish mavzusida darslaming parchalarini o’tkazish.

2

(A-l.Q-
1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

10

Ko’p xonali sonlar kontsentrida arifinetik amallami o’rganish metodikasi.

2

(A-l.Q-
1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

11

Ko’p xonali sonlar kontsentrida arifinetik amallami o’rganish mavzusida darslaming parchalarini o’tkazish. Arifinetik amallami o’rgatishda didaktik vositalardan’ foydalanish (ko’rgazmalar,

2

(A-l.Q- 1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya







o’yinlar)










12

Sonli va xarfli ifodalami o‘qtish (o’rgatish) metodikasi. Tenglik, tengsizlik va tenglama mavzularini o'qtish (o’rgatish) metodikasi. Darslaming parchalarini o’tkazish.

2

(A-l.Q- 1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

13

Mantiq va to’plamlar nazariyasining elementlari ustida ishlash metodikasi. Mantiq va to’plam elementlariga oid topshiriqlar.

2

(A-l.Q- 1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o'qitish texnikasi, prezentatsiya

14

Kombinatorika elementlari ustida ishlash metodikasi. Dars parchalarini o’tkazish.

2

(A-l.Q- 1,2)

Muammoli, fikrlar hujumi, prezentatsiya

15

Ulush va kasr tushunchalari bilan tanishtirish metodikasi. Maxrajlari 3, 4, 5, 6, 8, 12 bo’lgan kasrlami o’rgatish metodikasi. Maxrajlari 2, 4, 8 bo’lgan kasrlaming tengligi.

2

(A-l.Q-
1,2)

Axborot- ma’ruza, BBB, hamkorlikda o’qitish texnikasi, prezentatsiya

Jami

30








Download 53.74 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling