2;78-b stora talim ajratiladi. Birinchi bosqichda oni oqish bilan tanishtirish yuzasidan orsatma beriladi. Ikkinchi bosqichda shu onikma va malakalar shakllantiriladi

xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
Savod orgatish mashqlarini tashkil etish usullari

Reja

1.Kirish: a) mashgqish mashgM) ning maqsad va vazifalari.
2.STOyilgan dastur talablari.
3.STOM qoaniyevich Karimov boshlangbolaning dunyoqarashi, didi, salohiyati shakllanadigtganlar. Olib, rivojlanishida sinfdan tashqari oulotlarining ahamiyati katta.
qishqishqishlinadi. BoshlangM ga ooyalari ruhida, axloqiy-estetik tarbiyalashning muhim vositasi sufatida qaraladi. ,,STOquvchilarni bolalar adabiyoti va xalq og (2;78-b)

STOra talim ajratiladi. Birinchi bosqichda oni oqish bilan tanishtirish yuzasidan orsatma beriladi. Ikkinchi bosqichda shu onikma va malakalar shakllantiriladi.

1-sinfda STOulotlarida savod onikma va malakalar asosida bolalarning ona Vatan, istiqlol, milliy qadriyatlar haqidagi tasavvur-tushunchalari kengaytiriladi, boyitiladi.

2-sinfda oqituvchining topshirigqishga oqish mashgquvchilarning mustaqil onaviy-axloqiy turmush tarzi aks ettirilgan badiiy va ilmiy-ommabop asarlar tavsiya etiladi.

Jumladan, ozaro mehr-muruvvati tarannum etilgan, buyuk ajdodlarimizning olamshumul faoliyatlari korifiy hikoyalar, tarixiy rivoyatlar, istiqlol torisidagi ilmiy-ommabop maqolalar bilan tanishishga ahamiyat beriladi.

Oglga qoM ning samaradorligiga ijobiy tarsatadi.

Birinchi sinf orgazmasi tashkil etib boriladi.

Ikkinchi sinfda esa kitoblar konaviy qadriyatlar, buyuk ajdodlarimizning qahramonona jasoratlari kabi mavzular shular jumlasidandir. Bunday kitob koyxati oqishlariga yordam berishi kerak.

Uchinchi sinf kitoblar komin, Gulom, Z.Diyor, A.Obidjon, S.Barnoyev, T.Adashboyev asarlari kabi. Shuningdek, tavsiya etiladigan kitoblar royicha kartotekalar mavjud bortinchi sinfda sinf va maktab kutubxonasidagi mavjud badiiy, tarixiy, ilmiy-ommabop kitoblar, bolalar gazetasi va jurnallarida bosilgan, oqishi uchun tavsiya etilgan maqolalarning qishim kerak?lum tartibda tuzilgan roquvchilarni shahar va tuman kutubxonalari bilan tanishtirish, sayohatlar uyushtirish tavsiya qilinadi. 3 - 4- sinflarda kitobxon oqish kabi tadbirlarni ozda tutiladi.

Sinfda va sinfdan tashqari oich sinflarda olimlari bilan bevosita bogz navbatida, grammatika va tori yozuv, tabiatshunoslik (atrofimizdagi olam), tasviriy sanrganishda olingan bilim va hosil qilingan koqish darslari va STOM 1-sinfda oni sentabr oyining birinchi haftasidan haftada bir marta savod oOrgatishM ning maqsadi okitobga mehr uyg(2; 93-b)

Aksariyat oM ning dastur talablari hamda metodikasini yaxshi oulotlarni ikkinchi yarimyillikdan boshlab oquvchilar hali ogqishni bilmaydilar, lekin STOkidlanishicha, 1-sinfning birinchi yarimyilligida ozolari ong, oulot davomida oila aqib berilgan badiiy kitobchaning mazmunini, rasmlari kozlab berishi koqituvchilarimizning eng katta kamchiliklari STOzlari hamda oqishlaridir. Afsuski, bu mashgqilmaydi ham, oulot davomida yangi mavzu ham oulot oulot davomida (sogni 20 daqiqa ichida quyidagi ishlar amalga oshiriladi: