3-savol «Pedagogiya, ya’ni bola tarbiyasining fani demakdir». Pedagogikaga bu ta’rif kim tomonidan berilgan? Shakuriy Shakuriy avloniy Hamza S. Ayniy 4-savol

+ Tarbiya – shaxsda ijtimoiy ahamiyatli ehtiyojlarni shakllantirish jarayoni
126-savol
O’qituvchining shaxsiy xislatlariga nimalar kiradi?

+ Bolalarni yaxshi ko‘rishi, mehnatsevar-lik, mehribonlik, kamtarlik, odamiylik, uddaburonlik, jamoat ishlarida faollik.
- Kuzatuvchanligi, diqqat e’tiborini taqsimlay olishi.
- Bolalar jamoasini uyushtira bilishi, turli sharoitlarda bolalar jamoasini boshqara olish.
- O‘ziga tanqidiy munosabatda bo‘lishi, pedagogik takt, nutqning emotsional ifodalanishi, o‘zini yuqori baholash, empatiya.
127-savol
Pedagogik qobiliyatlarga nimalar kiradi?

- O‘qituvchining kuzatuvchanligi, o‘z diqqat e’tiborini taqsimlay olishi, o‘ziga tanqidiy munosabatda bo‘lishi, pedagogik takt, nutqning emotsional ifodalanishi, kuzatuvchanligi, diqqat e’tiborini taqsimlay olish qobiliyati ;

- Bolalarni yaxshi ko‘rishi, mehnatsevarlik, mehribonlik, kamtarlik, odamiylik, uddaburonlik, jamoat ishlarida faollik;
- Bolalarning asab psixik taraqqiyoti darajasini aniqlay bilishi; o‘quvchilarni to‘g‘ri tushunib, ularninig xulq-atvori sabablarini tushuntirishni bilishi.
+ Didaktik qobiliyatlar, akademik qobiliyatlar, perseptiv qobiliyatlar, nutk qobiliyati, tashkilotchilik qobiliyati, avtoritar qobiliyati, kommunikativ qobiliyati, pedagogik hayol, diqqatni taqsimlay olish qobiliyati;
128-savol
O‘qituvchining o‘quvchini, tarbiyalanuvchini ichki dunyosiga kira bilish, psixologik kuzatuvchanlik qobiliyati qanday turdagi pedagogik qobiliyat hisoblanadi?



+ Perseptiv qobiliyat.
- Akademik qobiliyat;
- Didaktik qobiliyat;
- SHaxs bilan bog‘liq qobiliyat;
129-savol
Pedagogik psixologiyaning predmeti?

- Ta’lim metodlarining psixologiya asoslari.

- o‘qish, o‘qitish, tarbiya va kasb tanlash;
+ ta’lim va tarbiya jarayonining psixologik asoslari;
- o‘qituvchining psixologiyasi;

130-savol
Pedagogik psixologiyaning vazifalari?

- ta’lim va tarbiya jarayonini takomillashtirish;

- ta’lim va tarbiya jarayonini ilmiy-psixologik asosda tashkil qilish;
- shaxsni shakllantirish;