14.Nutq madaniyatining nazariy asoslari qayerda yaratilgan?
Qadimgi Yunoniston va Rimda
Buxoro va Xorazmda
Movoraunnaxrda
Sharq mamlakatlarida
15.Shaxsga xos qobiliyat turlarini belgilang.
umumiy va noyob qobiliyat
umumiy va xususiy qobiliyat
umumiy va individual qobiliyat
umumiy va shaxsiy qobiliyat
16.Shaxsning ichki dunyosiga kira bilish, psixologik kuzatuvchanlik, o’quvchining psixik xolatlarining nozik jihatlarini tushuna olish qobiliyati - bu……………….. ?
pedagogik tajriba
pedagogik empatiya
perseptiv qobiliyat
pedagogik ziyraklik
17.Pedagoglik kasbini tanlagan kishi qanday shaxsiy fazilatlarga ega bo’lishi kerak?
Iymon-e’tiqodli, dunyoqarashining kengligi, odob-axloqi, fuqarolik burchini his etishi, ma’naviyati, dilkashligi
Sog’lom bo’lishi, barcha qobiliyatlarga ega bo’lishi, so’zlarni to’g’ri va yaxshi talaffuz qila olishi
Bolalarni yoqtirishi, o’z fanini mustahkam egallashi, nutqining ravonligi
Barcha javoblar to’g’ri
18.Pedagogik mahorat fanining asosiy vazifalari nimalardan iborat?
Barcha javoblar to’g’ri.
Ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlarni insonparvarlik hamda demokratik tamoyillarga asoslab olib borish.
Bo’lajak o’qituvchilarning ma’naviy-axloqiy jihatdan dunyoqarashini rivojlantirish.
Ta’lim mazmunini fan, madaniyat, texnika va texnologiyaning zamonaviy yutuqlari bilan boyitib borish.
19.Pedagogik jarayonning vazifasi nimalardan iborat?
O’quv fanlari mazmunini o’zlashtirib olish
Bilim, ko’nikma va malaka hosil qilish
Bilim berish, tarbiyalash, rivojlantirish
Bilish faoliyatini rivojlantirish
Do'stlaringiz bilan baham: |