O‘quv faoliyatining natijasi:
Talabalar bilishi kerak
1. Ona tili darslarida lug‘at ustida ishlash va nutq o‘stirish bo‘yicha ko‘nikma hosil qilish.
2. Lug‘at ustida ishlash metodikasining lingvistik asosi, vazifalari yuzasidan o‘z fikr-mulohazasini bildirish.
3. So‘z ma’nosini tushuntirish, sinonimlar ustida ishlash uchun berilgan o‘quv materiallarini tahlil qilish.
4.Mashg‘ulotda faol qatnashish
Ta’lim metodi va texnikasi
|
Kuzatish,izlanish, savol-javob, klaster.Blits metodi,slaydlar.
|
Ta’lim vositasi
|
vatman, marker
|
Ta’lim shakli
|
Yakka tartibdagi savol-javob, kichik guruhlarda ishlash
|
Ta’lim sharti
|
Auditoriya.
|
Amaliy mashg‘ulotlarining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Dars bosqichlari va vaqti
|
O‘qituvchi
|
Talaba
|
1-bosqich
Kirish
(5 daqiqa)
|
1.Amaliy mashg‘ulot mavzusini
(Lug‘at ustida ishlash nuqtai nazaridan mashq matеriallarini tahlil qilish)
2. Amaliy mashg‘ulot maqsadini
3. Amaliy mashg‘ulot rejasini e’lon qilish.
|
Eshitadi, yozadi, javob beradi.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
