"O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI “KADRLAR TAYYORLASH MILLIY DASTURI” DAN
Iqtido rli bolalar va iste’dodli yoshlarni chet ellarga umumiy va kasbiy jihatdan tayyorgarlikdan o’tkazishga qaratilgan sobitqadam faoliyat amalga oshiriladi.
IQTIDORLI O’QUVCHILARNI ANIQLASH, ISHLASH, RIVOJLANTIRISH MUAMMOLARI
Kadrlar tayyorlashda dolzarb va katta istiqbolli yo'nalishlardan biri – maktab o’quvchilari orasidan iqtidorli, zukko bolalarni aniqlash, ularni alohida dasturlar asosida o'qitish, xalq xo'jaligi uchun malakali mutaxassislar qilib yetishtirlshdir.
O’zbek avlodini jahonga ko’z – ko'z qiladigan insonlar bu iste'dodli, qobiliyatli, zukko, malakali, o'z ishining ustasi bo’lgan yoshlardlr.
Dono, tetik, aqli raso bolalarni sinf o'quvchilari orasidan asosli ravishda tanlashimiz va ularni layoqat yo'nalishlari, qobiliyatlariga qarab u yoki bu sohaga, kasbga yo’naltirishimiz kerak. Iste’dodlarni tanlashda aslo xatoga yo’l qo’ymaslik kerak.
IQTIDORLI O’QUVCHILAR BILAN ISHLASHDA QUYIDAGILARGA E’TIBOR BERISH KERAK
Iqtidorli o’quvchilarning “Umid”, “Yoshlar ittifoqi”, “Kamalak”, “Kelajak ovozi” kabi jamg’armalar tomonidan o’tkazilgan musobaqalarda faol qatnashishiga yordam berish
ISTE’DODLI BOLA KIM?
Iste’dod ko’p qirralidir. Yosh bolalardagi iste’dodning ko’rinishi – bu nutqning erta paydo bo’lishi va juda ko’p bo’lgan lug’at boyligidir. Bundan tashqari iste’dodli bolalar tevarak – atrofda sodir bo’layotgan voqealarga o’ta qiziquvchan bo’ladilar.
Xotira, bo’sh vaqtda ko’p ishlar bilan shug’ullanishi, qiziquvchanlik, kuchli xotiraga ega bo’lish, diqqatni bir joyga to’play olish
Ularning xotiralari juda yaxshi rivojlangan bo’lib, iste’dod asosan uch asosiy jihat bilan ko’rinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
