4-Mavzu: Bo‘lajak maktabgacha ta’lim pedagoglarini kreativ kobiliyatlarini rivojlantirish Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga ko‘yiladigan talablar. Reja

Tushuntihsh - ilm-fan va ta'Iim-tarbiyaning asosiy vazifasi sanaladi.
Tushuncha - bu narsa va hodisalarning umumiy xususiyatlarini ifodalovchi fikr - tafakkur shakli.
Milliy model - Kadrlar tayyorlashning milliy model! (KTMM)ning asosiy tarkibiy qismlari quyidagilardan iborat; shaxs; davlat va jamiyat; uziuksiz ta'lim; fan; ishlab chiqarish; ta'lim-tarbiyaning uzviy bog’liqligini ta'minlash va bu jarayon har tomonlama kamol topgan insonni shakllantirishga yo’naltirilganligidadir.
Uziuksiz ta'lim - Milliy modelning tarkibiy qismi bo’lib, quyidagi ta'lim turlarini o’z ichiga oladi: maktabgacha ta'lim; umumiy o’rta ta'lim; o’rta maxsus kasb-hunar ta'Iimi; oliy ta'lim; oliy o’quv yurtidan keying! ta'lim; kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash; maktabdan tashqari ta'lim.
Uzluksiz ta'Iim - malakali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning asosi bo'lib, ta'Iimning barcha turlari, DTSni o’z ichiga oladi.
Ilmiy daraja - muayyan fan sohasidagi mutaxassisning ilmiy malakasi darajasi
Iste'dod - bar tomonlama rivojiangan va takrorlanmas qobiliyat
Iqtidor - insonning o'z xatti-harakatlariga nisbatan sub'ckliv munosabali
Tarbiyachi - «eskini o'zlashtirgan va yangini lushunishga qodir insongina larbiyachi btvla oladi» (Konfutsiy)
Nutq faoliyati - bu inson tomonidan ijtimoiy-tarixiy tajribani o’zlashtirish va aviodlarga ctkazish, kommunikatsiya (aloqa) o'rnatish maqsadida lildan
foydalanish jarayom.
Notiqlik - bu nutqning og'zaki shakli.
Nutq texnikasi - so'zlayotganda to’gTi nafas olish, ovozni yo’lga qo yish, so'zlarni xatosiz talaffuz qilish, ovoz o zgarishi, diklsiya. ritmika.
Mavzu yuzasidan foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   I.A.Karimov. YUksak ma'naviyal -cngilmas kuch. -T.: Ma'naviyat, 2008.
   
2. 
   «Barkamol aviod yili» Davlat dasturi. -Г.: O'zbekislon, 2010.
   
3. 
   O’zbekiston Respublikasining «Ta'Iim to’g’risida»gi Qonuni. Barkamol aviod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. -T.; SHarq, 1997.
   
4. 
   P.YUsupova. Maktabgacha pedagogika. -T.: O’qituvchi, 1993.
   
5. 
   A.Xoliqov. Pedagogik maxorat. O'quv qo'llanma T-2008 t