4-sinf Mavzu: ajdodlar xitobi. Maqsad: dts talablari asosida bilim berish. Ongli ifodali sidirg’a o’qishni o’rgatish. Ta’limiy

III Yangi mavzu bayoni .
AJDODLAR XITOBI
Ochsak tarix kitobin,
Yashnatib dil oftobin,
Eshitgandek bo‘lurmiz
Ajdodlarning xitobin.

G o‘yo To‘maris momom:

— Yurtni yovdan asrang, — der.
Temur bobom: — Vatanni
Tinch-u omon saqlang! — der.
Mardlarning yodi har dam
Jodir yuragimizda.
Yurtni asrash bizning ham
Orzu-tilagimizda.
Yurt mehridan yurakda
Yonar otash — alanga.
Himoyachi bo‘lurmiz
Aziz ona-Vatanga!
Yurt ishqi qalbga payvand
Quvvat bo‘lsin, kuch bo‘lsin.
Baxtimizga hur Vatan –
O‘zbekiston tinch bo‘lsin! (Zikrilla Ne’mat)


IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
1. «Ajdodlar xitobi» deganda nimani tushunasiz? 2. Ajdodlarimiz Vatanimiz tinchligi yo‘lida qanday xizmatlar qilishgan? 3. Yurtning tinchligi uchun faqat qo‘lga qurol olish ( ) shartmi?
V. Baholash.
Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa. O’qib o’rganish.


Mavzu: Dunyoda tinchlik deb yashar harbiylar.
Sana________________________
Maqsad: DTS talablari asosida bilim berish. Ongli ifodali sidirg’a o’qishni o’rgatish.
Ta’limiy: O’quvchilarda badiiy asarni o’qishga qiziqish uyg’otish. TK4 badiiy adabiyotda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga xosliklarni anglash;
Tarbiyaviy: Ajdodlarimiz qoldirgan komil insonga xos ijobiy sifatlarni yomon holatlardan ajrata bilishga, yaxshilikni o’ziga shior qilib olishga o’rgatish. TK2 kerakli axborotlarni kutubxonadagi adabiyotlardan qidirib topa olish.
Rivojlantiruvchi: Har bir o’quvchi tomonidan bildirilayotgan fikr yoki g’oyalarni
rag’batlantirib borish. FK1 o‘rganilgan mavzular doirasida bayon va bolalar yozuvchilari, ularning asarlari nomini yoza oladi; o‘qish uchun kitoblar (badiiy asar namunalari)ni mustaqil tanlay oladi.