4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya


Download 3.78 Mb.
bet185/254
Sana18.06.2023
Hajmi3.78 Mb.
#1580208
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   ...   254
Bog'liq
4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunik

Lug‘at ishi:


nasim – shabada, shamol Firdavs – bog‘, jannat bog‘i musaffo – toza, pokiza
sabo yeli – shamol nafasi mushk-anbar – xushbo‘y hid navo – kuy
ifor yoqimli hid
  1. Yangi mavzuni mustahkamlash.


Darslik bilan ishlash. “Bahor ta’rifida” rivoyatini o‘quvchilar “Zanjir” usulida o‘qiydilar va hikoya qilib beradilar. Darslikdagi savol- lar ustida ishlanadi.

  1. O‘lkamizga bahor kelganini qayerdan bilamiz?

  2. Alloma qushlar hayotini qanday tasvirlagan?

  3. Bahorda janubdan qanday qushlar uchib keladi?

Test topshiriqlari:


    1. Yusuf Xos Hojib kim?

A) alloma B ) yozuvchi va shoir D) bog‘bon E) shox

    1. “Bahor ta’rifida” matnida qaysi qushlar qatnashgan?

A) oqqush, qarg‘a, musicha B) oqqush, qora qarg‘a, kaklik, tur- nalar
D) qora qarg‘a, musicha, oqqush E) qaklik,turnalar, musicha

    1. Nasim so‘zining ma’nodoshini toping.

A) Bahor, ko‘klam B) kuy,navo D) shabada, shamol E) toza, pokiza

    1. Nimaning ovozi tantiq qizning ovozi kabi yoqimsiz?

A ) turnaning B) musichaning D) qarg‘aning E) bulbulning

    1. Gulzorda nima tun-kun tinmasdan yoqimli sayramoqda?

A) qora qarg‘a B) bulbul D) turna E) kaklik
  1. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.


O‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.

    1. Rivoyat nima haqida ekan?

    2. O‘lkamizga bahor fasli qachon kirib kelar ekan?

Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.


  1. Download 3.78 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   ...   254




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling