4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya


Download 3.78 Mb.
bet44/254
Sana18.06.2023
Hajmi3.78 Mb.
#1580208
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   254
Bog'liq
4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunik

Lug‘at ishi:


mangu barhayot yashindek chaqmoqdek o‘kinib – achinib, afsuslanib ayondir – namoyondir poygak ostona
yilqi – otlar to‘dasi
  1. Yangi mavzuni mustahkamlash.


Darslik bilan ishlash. Yangi mavzuni mustahkamlash maqsadida “Odamdan nima qoladi?” matni o‘quvchilarga navbat bilan o‘qitiladi.
O‘quvchilar darslikdagi savollarni o‘qib, ularga javob berishadi:

  • Dostondan parchani o‘qib, nimani tushunib oldingiz?

  • Shoir dono va bilimli kishilar to‘g‘risida nimalar deydi?

  • Bilimsiz kishilar nimaga o‘xshatiladi?

  • Odamdan nima qolar ekan? Matn mazmuni hikoya qildiriladi.

“Kim topag‘on?” o‘yini.


O‘quvchilarga matn mazmuni asosida savollar beriladi.

    • Nima yashindek tez kechadi?

  • Tiriklikda nimani yig‘moq kerak?

  • Inson vafotidan keyin undan nima qoladi?

  • Kimlarning ishi har vaqt orqaga ketadi?

Eng ko‘p to‘g‘ri javob topgan o‘quvchi g‘olib bo‘ladi va rag‘bat- lantiriladi.
  1. Darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash.


Darsda o‘rganilganlar yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.

  • Darsda nimalarni bilib oldingiz?

  • Bilib olgan ma’lumotlarni qayerda qo‘llay olasiz?

Dars xulosalanib, faol qatnashgan o‘quvchilar baholanadi.

  1. Uyga vazifa berish. “Odamdan nima qoladi?” matnini o‘qish.


Mavzu: “Eng ulug‘ fazilat”.

Darsning maqsadi:


Ta’limiy: o‘quvchilarga yaxshilikka yaxshilik, yomonlikka yomon- lik qaytishi haqida ma’lumot berish, “Eng ulug‘ fazilat” ertagi bilan tanishtirish. O‘quvchilarda to‘g‘ri va ifodali o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish.

Download 3.78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   254




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling