4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya

TK 3: mavzuga mos she’rlarni muntazam o‘qib-o‘rganib borish va bilimini oshirish.
FK 1: matnni gap ohangiga rioya qilgan holda aniq, ravon o‘qiy olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarda estetik didni o‘stirish, ularga tabiatni sevish tuyg‘usini singdirish.
Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning adabiy til talaffuzi qoidalariga rioya qilgan holda ongli o‘qish ko‘nikmalari, ijodiy fikrlash qobiliyat- larini rivojlantirish.
FK 2: matndagi so‘z va gaplarning ma’nolarini tushuna olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodlari: suhbat, “Sandiqchaga joyla”, “O‘rnini top” mashqlari.
Dars jihozlari: qish manzarasi tasvirlangan rasmlar, multimedia ilova-

lari.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism.
   

Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.

2. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.

O‘quvchilar “Mehnat kishini ulug‘laydi” mavzusida yozib kelgan

kichik hikoyalarini o‘qib beradilar.
“Sandiqchaga joyla” mashqi. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida o‘quvchilar aralash tarzda berilgan maqol va topish- moqlarni guruhlab, alohida sandiqchalarga joylaydilar.

Masalan:
Tinmas bitta, Tinglar mingta.
Jasur bo‘lsang yov qaytar. Bir ajoyib ishxona,
Ichi doim qishxona.
Aybsiz do‘st izlagan do‘stsiz qolar. Tili po‘lat shovvoz,
So‘zlay olmas beqog‘oz.

Bola – aziz, odobi undan aziz.

(Topishmoqlar javobi: radio, muzlatkich, ruchka) Mashq natijalari e’lon qilinadi.