4-sinf o‘qituvchilari uchun ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya

Uyga vazifa berish. “Bayram urf-odatlari” matnini o‘qish.




Mavzu: “Yaxshidan bog‘ qoladi” (Rivoyat).

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: o‘quvchilarga ajdodlarimiz, rivoyatlar haqida ma’lu- mot berish, “Yaxshidan bog‘ qoladi” rivoyati bilan tanishtirish. O‘quvchilarda to‘g‘ri va ifodali o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish.
FK 1: ertakni tushunib ongli, to‘g‘ri o‘qiy olish.
Tarbiyaviy: o‘quvchilarni ezgu amallarni bajarish, mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash.
TK 4: hikoyada milliy qadriyatlarimizning o‘ziga xosliklarini ang- lash.
Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy ishlash qobili- yatlarini, lug‘at ustida ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish.
FK 2: o‘qilgan hikoya mazmuniga doir savol va topshiriqlarga ja- vob berish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. Dars metodlari: tushuntirish, savol-javob, “Bog‘ yarat” o‘yini. Dars jihozlari: tarqatma materiallar, multimedia ilovalari.

Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism. Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
   

2. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.

“Bayram urf-odatlari” matni o‘qittiriladi, 3-4 nafar o‘quvchi matn mazmunini so‘zlab beradi. Avvalgi mavzu yuzasidan savol-javob o‘tkaziladi.

• 
  Navro‘z so‘zining ma’nosi nima?
  
• 
  Navro‘z haqida she’r va qo‘shiq bilasizmi?
  

3. Yangi mavzu bayoni.

• 
  Bugun biz “Yaxshidan bog‘ qoladi” rivoyati bilan tanishamiz.
  
• 
  Alisher Navoiy va Husayn Boyqaro bobolarimiz haqida nimalar bilasiz?
  
• 
  Rivoyatlarda nima oldinga suriladi?
  

O‘quvchilar javoblari to‘ldirilib, mavzu tushuntiriladi.
O‘qituvchi “Yaxshidan bog‘ qoladi” rivoyatini ifodali o‘qib beradi.
Notanish so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi o‘tkaziladi.