4. Ta'lim shakllari va metodlari

suhbatlashishni anglatadi.
Ular o'quvchilarning bir-biri bilan kengroq o'zaro munosabatiga va yangi materialni o'rganishda o'quvchilarning o'quv jarayonida faolligi ustunligiga qaratilgan.
Interfaol darslarda o`qituvchining o`rni dars maqsadiga erishish uchun o`quvchilar faoliyatining yo`naltirishga keltiriladi.
O’quvchilar FAOLIYATI
Ijodiy

An'anaviy usullar	Faol usullar	Interaktiv usullar
Leksiya Hikoya Gazeta va jurnal materiallarini o'qish Suhbat Mulohaza yuritish (bayonot, fakt va boshqalar) Uchrashuv (san'at asarlari, qiziqarli odamlar, mutaxassislar va boshqalar bilan) Munozara (aniq voqealar) Natijalarni so'roq qilish va tahlil qilish Film tomosha qilish va hokazo.	Munozara Munozara Davra suhbati Sayohat Musobaqa O'yin va boshqalar.	biznes o'yini Rolli o'yin Loyiha Aqliy hujum miya halqasi telekonferensiya Sud va boshqalar.

metodlarning 1-guruhi

O’quv faoliyatni uzatish va idrok etish manbasiga ko'ra ( E.Ya. Golant 1888-1971)	Axborotni uzatish va idrok etish mantig’iga ko'ra	Fikrlashning mustaqillik darajasiga ko'ra	Tarbiyaviy ishlarni boshqarish darajasiga ko'ra
Og'zaki	Induktiv	Reproduktiv	O'qituvchi rahbarligida
Vizual	Deduktiv