404-mi guruh talabasi po’latova mohinur ekologik madaniyat va barqaror taraqqiyot asoslari fanidan mustaqil ta’lim mashg‘ulotlari

26-MAVZU: “QIZIL KITOB” NING AHAMIYATI
О‘zbekiston “Qizil Kitobi”ga kiritilgan yo‘q bо‘lib ketayotgan endemik tur baliqlarining rasmlari ostiga nomlarini qo‘ying
1-Topshiriq.
1) Orol sanchari (tikanbaliq); 2) Amudaryo katta kurakburuni (qilquyruq);
3) Orol moylabdori; 4) Orol bakrasi



2-Topshiriq. О‘zbekiston “Qizil Kitobi”ga kiritilgan hayvonlar turlarini aniqlang va jadvalga har bir rasm ostiga mos raqamlarni yozing.
Buxoro bug‘usi; 2) Qulon; 3) Burama shoxli tog‘ echkisi; 4) Oqboshli qumoy; 5) Sayg‘oq



27-MAVZU: EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING О‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
1. Ekologik ta’limning barqaror rivojlanishdagi roli?
a) tabiatga mexr uyg‘otish.
b) tabiat bilan jamiyatning birligi va uyg‘unligi.
v) tabiatda barcha jonsiz va jonli tarkib birligi.
g) qadriyatlarni xurmat qilishga.
d) madaniyat va ekologiyaning birligi.
2. Ekologik ta’limning eng muhim talablari?
a) jonsiz va jonli tabiat, tabiat va jamiyat birligi, ekologik tanglik madaniyat tangligi.
b) jonli tabiatga munosabatni yaxshilash.
v) atrof-muhitga munosabat.
g) о‘z-о‘zini anglab yetish.
d) tirik organizmlarni xar xil darajada о‘rganish.
3. Ekologik ta’lim va tarbiyaning asosiy bosqichlari?
a) umumta’lim maktablari, mahalla.
b) bog‘cha, о‘rta maxsus bilim yurtlari.
v) oila, bog‘cha, maktab, о‘rta maxsus va oliy о‘quv yurtlari.
g) oliy о‘quv yurtlari, maktablar
d) ishlab chiqarish korxonalari, oila.
4. «Kishilarga soya beruvchi daraxtni kesgan kishi boshi bilan dо‘zaxga tashlanadi»xadisining mazmunini ochib bering?
a) daraxtlar kishilarga soya bergani uchun.
b) daraxtlar xam tirik organizm bо‘lganligi uchun.
v) daraxtlar odamlarning yashash manbai.
g) daraxt nafaqat soya beruvchi balki oziq-ovqat, kiyim-kechak, qurilish, moddalar aylanishi va boshqalar.
d) daraxtlarni kesish oson, ekib о‘stirish esa qiyin.
5. О‘zbek xalqining ekologik madaniy merosi xakida nima bilasiz?
a) milliy qadriyatlarga amal qilish.
b) xonadonlarni ozoda tutish, suvni asrash.
v) suvga axlat tashlamaslik, hasharlar uyushtirish.
g) atrof-muhitni ozoda tutish, kо‘chat ekish, obodonlashtirish.
d) yuqoridagi javoblarning hammasi tо‘g‘ri.


28-MAVZU:BARQAROR TARAQQIYOT KONSEPSIYASI