5- семинарское занятие. Тема: “Содержание образования”

5. Профессиональная характеристика 6.Объязательный минимум профессиональной готовности

1-задание. Проанализируйте сетевой стандарт образовательных учреждений Средне специального, профессионального образования с помощью следующей таблицы.

2-задание. Проанализируйте учебный план направлений средне специального профессионального образования.   Процесс обучения по таблице:

Структура образования	Количество недель
Теоретическое и практическое образование
Квалификационные практики
Выпускная квалификационная работа
Текущая и государственная аттестация
Каникулы
Всего:

2. Относительно к изучению учебного плана:

№	Названия учебных предметов, интегрированных курсов и блоков	Общая учебная нагрузка	Всего	Теоретический	Лабораторный	Практический	Семинар	Кurs ishi	Самостоятельное обучение

3-задание. Проанализируйте по следующей схеме учебную программу какого либо предмета.

Объяснительное письмо (структура и содержания)	Основная часть (структура и содержания)	Список использованной литературы (структура и содержания)

Приложение-7 Запутанная логическая цепочка относящая к определению содержительных и организационно-методических принципов

•  
• Ознакомтесь со следующими принципами образования. Разделите их по цели на две (содержительных и организационно-методических) части.
• Гуманизация.
• Сочетание с природой.
• Иллюстративность.
• Сознательность, активность, творческий.
• Сочетание с культурой.
• Понятливость.
• Научность.
• Сочетания образования с практикой.
• Последовательность, систематичность, последовательность.
• Воспитывающее образование.
• Считаться с возрастными и индивидуальными особенностями учеников.
• Уважать личность обучаюшего со справедливыми требованиями.