5-Мавзу: хукукий маданият назариясини яратишда хукукшунослик фани ва юридик таълимнинг aхaмияти

иккинчидан, юридик таълимнинг Узбекистон Республикаси Конституциясига ва конунларига асосланиши;
учинчидан, юридик таълим узбек давлатчилигининг илгор хукукий анъаналарига таяниши ва хрзирги замон узбек давлати ва хукук эхтиёжларидан келиб чикиши;
туртинчидан, юридик таълимнинг жахрндаги илгор тажрибалардан фойдалана олиши; бешинчидан, юридик таълимнинг ахлок, коидалари, ватанпарварлик хислари билан муштараклиги;
олтинчидан, юридик таълимнинг яхлитлиги, узлуксизлиги ва узаро богликдиги;
еттинчидан, юридик таълимни халкаро андозаларга якинлаштириш;
саккизинчидан, махсус юридик таълимнинг давлат мохиятига эгалиги кабилар. Мазкур принципларга амал килиш Узбекистонда юридик
таълимнинг юкори сифатини таъминлайди ва х,озирги замон хукукий таълимининг асосий вазифаларини белгилайди. Унинг асосий таркибий кдсмларига куйидагилар киради:
1) илмий тушунчалар ва ватанпарварлик туйгулари билан янгича фикрлайдиган профессор-укитувчилар;
2) хукукшуносликнинг юридик ва умумгуманитар мазмунда амалий йуналганлиги;
3) хукукий таълим, хукукий фан ва услубиёт марказлари тизимининг боскичма-боскич шакллантирилиши;
4) укувчи, талабаларнинг касбий танловдан утказилиши ва ёш хукукшуносларнинг касбий йуналишлари;
5) юридик таълим ва юридик амалиётнинг доимий алокадорлиги.
Асосий принциплар ва вазифалар узлуксиз юридик таълим ва саводхонликнинг куйидаги андозасини белгилаш имконини беради.
Хукукий саводхонликни болалар ва усмирларга (4-14) илк хукукий сабокларни беришдан бошлаш зарур. Ёшлар (15 дан 23 ёшгача)узларининг фук,аролик хукуқ ва бурчларини, к0нунга итоаткорлик нормаларини, жамиятдаги хукуқий тартиботни ва конунийликни таъминлашда хукуки
мухофаза килиш органларининг тутган ўрнини, жиноят учун жазонинг мударрарлигини етарли даражада узлаштиришлари зарур.Хукукий маданиятни ривожлантиришда к,онунга итоаткорлик ва ахолининг уз фукаролик хукукларини химоя килиши учун кифоя кдладиган хук,укдй саводхонлигини ошириш мухим ахамиятга эга. Мазкур сохада фукароларнинг мулкчилик, мехдат ва тадбиркорлик фаолияти, х,аёти ва кадр-кимматини химоя килишга алохдда эътибор к,аратилиши лозим. Юкоридагиларни амалга ошириш учун етарли юридик маълумотга эга ходимлар керак. Бошкдча айтганда, мамлакатнинг хукукдй саводхонлиги юридик таълимнинг яхлит тизимисиз жорий этилмайди. Юридик таълим аник, мак,садга йуналтирилган булиши зарур. Бу мамлакатимиз конституциявий хукукднинг ривожланишидаги х,озирги замон йуналишига жуда мос келади. Иктисодий, сиёсий, ижтимоий соҳалардаги янгиланиш
юридик таълим мазмунининг хам тубдан узгаришига олиб келади.
Мазкур вазифа - хукукшунос мутахассисларнинг,колаверса, олий маълумотли барча зиёлиларнинг тайёргарлиги мазмунини бойитиш ва янгилашдан иборат.