52,9121 й но т о ш к е н т д а в л а т п е д а г о г и к а у н и в е р с и т е т и Х у з у р и д а г и

С вязь тем ы ди ссер тац и и с н ауч н о-и ссл едов ател ьск и м » работам и 
вы сш его 
уч ебн ого 
заведения, 
в 
котором
вы полнена 
диссер тац и я . 
Д иссертация вы п олн ен а в рам ках ф унд ам ентального проекта О Т-Ф 1-126 
«Разработка, 
н аучн ое 
обосн ование 
и 
практическое 
внедрение 
методов 
психодиагностики
п оказателей 
психологической 
зрелости 
м олодеж и 
У збекистана» в соответстви и с п ланом Н И Р Т аш кентского государственного 
педагогического ун и в ерси тета (2 0 1 7 -2 0 2 1г.г.).
Ц елью и ссл едован и я является вы явление психологических м еханизм ов 
ф орм ирования экологи ческого сознания л ич н ости, р азраб отка предлож ений и 
реком ендаций по си стем ати ч еском у изучению и соверш енствованию .
Задачи исследован ия:
в ы я с н е н и е с у щ н о с т и ф о р м и р о в а н и я э к о л о г и ч е с к о г о с о з н а н и я как 
п с и х о л о г и ч е с к о г о ф е н о м е н а ;
с и с т е м а т и з а ц и я
и 
а н а л и з
п с и х о л о г и ч е с к о й
х а р а к т е р и с т и к и
ф о р м и р о в а н и я э к о л о г и ч е с к о г о с о з н а н и я л и ч н о с т и ;
о п р е д е л е н и е о с о б е н н о с т е й ф о р м и р о в а н и я э к о л о г и ч е с к о г о с о з н а н и я
л и ч н о с т и , 
с в я з а н н ы х
с 
н р а в с т в е н н ы м
п о в е д е н и е м , 
в н у т р е н н и м и
к о н ф л и к т а м и л и ч н о с т и ;
вы явлен ие п ракти чески х возм ож ностей психологических м еханизм ов, 
влияю щ их на ф орм и рован и е экологи ческого сознания личности;
разраб отка п ерсп екти вн ы х н аправлений, определяю щ их психологические 
м еханизм ы ф орм и рован ия экологи ческого сознания.
О бъ ектом исследован и я я вляется определить психологический м еханизм
ф орм ирования экологи ческого сознания лич н о сти , в котором приняли участи е 
185 старш еклассн и ка общ еобразовательны х ш кол города Т аш кента, 
310 
студентов Т аш кен тского государственного педагогического университета, 
А ндиж анского государствен н ого у н иверситета, К оканд ского государственного 
педагогического и нсти тута, м еж дународной ислам ской академ ии У зб екистан а и 
Н авоинского 
государственн ого 
педагоги ческого 
института, 
а такж е 
90 
п роф ессорско-п реп одавательски й состав вы сш их учебны х заведений. О бщ ее 
чило респондентов составило 585.