Курсовая работа по дисциплине «Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы»

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»


КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине
«Отрасли психологии, психологические практики и психологические службы»
на тему
«Методические возможности повышения эффективности профессионального обучения (бизнес-тренинг, коучинг, наставничество, электронное обучение)»


Работу выполнил студент


Направление подготовки:
Психология
Профиль:
Организационная психология
Руководитель:
______________________________

Москва 20жж

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 6
1.1 Особенности определения понятия «профессиональное обучение» 6
1.2 Традиционные методы обучения персонала 8
1.3 Современные методы обучения 10
ГЛАВА 2. Анализ некоторых методов профессионального обучения персонала 14
2.1 Бизнес-тренинг 14
2.2 Коучинг 15
2.3 Наставничество 16
2.4 Электронное обучение 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21

ВВЕДЕНИЕ

Профессиональное обучение персонала на предприятии – процесс многогранный. Залог успеха любого предприятия – это опытные высококвалифицированные, профессионально-грамотные кадры. Эффективность и конкурентоспособность предприятия в условиях научно-технического прогресса определяется развитой и модернизированной системой обучения персонала. Поэтому основной задачей любого управленца является формирование и совершенствование системы профессионального обучения персонала.

Таким образом, выбранная тема «Методические возможности повышения эффективности профессионального обучения» на сегодня является актуальной.
Целью данной курсовой работы является исследование методических возможностей повышения эффективности профессионального обучения.
Задачи исследования:
- проанализировать особенности определения понятия «профессиональное обучение»;
- охарактеризовать традиционные методы обучения персонала;
- рассмотреть современные методы обучения персонала;
- проанализировать методические возможности повышения эффективности профессионального обучения на примере бизнес-тренинга, коучинга, наставничества, электронного обучения.
Объектом исследования в работе выступает профессиональное обучение.
Предмет исследования – методические возможности повышения эффективности профессионального обучения.
Методы исследования: теоретические, включающие поиск, анализ, классификацию и систематизацию психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
Курсовая работа по структуре состоит из введения, двух глав, включающих четыре параграфа, заключения, списка литературы и приложений.