6-sinf Sana

Rasm asosida suhbat

• 
  Bahorda qanday bayram nishonlanadi?
  – Navro‘z qanday bayram?
  
• 
  Navro‘z bayrami qachon nishonlanadi?
  
• 
  Navro‘z qanday bayram?
  
• 
  Navro‘zda qanday taomlar pishiradilar?
  Mashqlar bajarish
  

1. 
   mashq. Nuqtalar o‘rniga mos so‘zlarni qo‘yib, daftaringizga ko‘chiring.
   Bugun ... bayrami. Uni ... olib keldi. Binafsha ... . Kunlar ... . Buvijonlar qozonda ... pishirishdi. Dasturxonga ko‘k ... , ... qo‘yildi. Navro‘z shodlik,
   baxt va ... keltirdi.
   F o y d a l a n i s h u c h u n s o ‘ z l a r : baraka, sumalak, chuchvara, somsa, Navro‘z, isidi, ochildi, bahor.
   

3- mashq. Qavs ichidagi so‘zlardan mosini qo‘yib, gaplarni ko‘chiring. -dilar, -ishdi qo‘shimchalarini to‘g‘ri talaffuz qiling.
Bu yilgi Navro‘z bayramiga (kuchli, yaxshi) tayyorgarlik ko‘rildi. Sinfimiz o‘quvchilari (tezroq, faol) qatnashdilar. Maktab (binosi, hovlisi) supurildi, (daraxtlar, xonalar) tozalandi. Bayramda bahor va Navro‘z (bilan, haqida) she’rlar aytishdi. Bolalar o‘rtasida sport (ishlari, musobaqalari) o‘tkazildi.
Mustahkamlash
Adabiy o’qish
NAVRO‘Z
Ko‘hna Turon elimda Nur sochadi mo‘l-u ko‘l
Navro‘zi olam. Navro‘z quyoshi.
Yellar tutar qo‘limdan: Sayilgohda yurtimning
„Qani, yur, oshnam“. Keksa-yu yoshi.
Qozonlarda sumalak,
Yoziq dasturxon.
Navro‘z – bayram muborak
Ey, O‘zbekiston!
Rauf Tolib
Uyga vazifa she’rni yodlash
Dars yakuni Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanib, darsga yakun yasaladi.

O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: ____________

4-sinf Sana


Mavzu Assalom, Navro’z ! 2- dars
Dars maqsadlari:
1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish. Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash.


Tarbiyaviy: O’quvchilarni milliy qadriyatlarimizdan bo’lgan Navro’z bayramining o’ziga xos udumlari va an’analari bilan tanishtirish,mehr-oqibat,o’zaro hurmat, bir-birovga yordam kabi o’azbekona tushunchalarni bolalar ongiga singdirish.