Mashqlar bajarish
mashq. Berilgan so‘zlar ishtirokida gaplar tuzing.
Milliy, bayram, sumalak, ko‘k somsa, osh, tayyorlamoq, supurmoq, oqlamoq, o‘tkazilmoq.
Mustahkamlash 2ta guruhga bo’linib,matn ustida ishlash
1-guruh
Navro‘z – qadimiy bayram. O‘rta Osiyo xalqlari bahorgi ishlarning boshlanishini shu kun bilan bog‘laganlar. Yaxshi niyat bilan dalaga urug‘ sochganlar.
Yurtimizda 21- mart umumxalq bayrami deb e’lon qilingan. O‘zbekistonning har bir shahar va qishloqlarida bu kun xalq sayillari bo‘lib o‘tadi. Qiziqarli o‘yin va turli musobaqalar o‘tkaziladi. Navro‘zni biz ham qizg‘in nishonIaymiz.
2-guruh
Navro‘z milliy urf-odatlarimiz mujassam bo‘lgan bayramdir. U mehr-oqibat, insonni ulug‘lash, do‘stlik va totuvlikni qadrlashga chaqiradi. Bahor – bayramlarga boy fasl. Navro‘zi olam ham bahor fasliga to‘g‘ri keladi. Navro‘z – qadimiy bayramlardan biri. Navro‘zda hovli va ko‘chalar tozalanib, tartibga keltiriladi. Hamma yoqda bayram tantanalari o‘tkaziladi. Navro‘z bayramida sumalak, halim kabi
bahor taomlari pishiriladi. Bemorlar va keksalarning holidan xabar olinadi.
Lug’at ishi
to‘g‘ri kelmoq – tantana – hamma yoq –
xabar olmoq – oqlamoq – xursandchilik –
Uyga vazifa ijodiy bish: Navro’z udumlarini aks ettiruvchi rasmlar tayyorlab kelish
Dars yakuni Darsda faol qatnashgan o’quvchilar baholanib, darsga yakun yasaladi.
O’quv ishlari bo’yicha director o’rinbosari:
4-sinf Sana
Mavzu 5-nazorat ishi. Diktant
Dars maqsadlari:
1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish. Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash.
Tarbiyaviy: Kinob o’qish foydasi haqida suhbat
3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
