7- mavzu. Ilmiy bilim strukturasi va funksiyalari Reja


Download 16.04 Kb.
bet2/2
Sana05.01.2022
Hajmi16.04 Kb.
#222208
1   2
Bog'liq
7mavzu

2- topshiriq. «Blits-so‘rov» savollarini to‘ldirilng.



Savollar

Javoblar

1.

Gnoseologiya nima?

«Gnoseologiya» - sof falsafiy kategoriya. Uning nomi yunoncha gnosis – bilim, ilm va logos – ta’limot, fan so‘zlaridan kelib chiqqan. So‘zma-so‘z ma’nosi - «bilish haqidagi ta’limot (fan)», «ong haqidagi ta’limot (fan)».

2.

Tavsiflash nima?




3.

Empirik bilim darajasi nima?




4.

Tafakkur deganda nimani tushunasiz?


Tafakkur– bu insonning narsalar muhim xossalari va munosabatlarini izchil, bilvosita va umumiy aks ettirishidir.

5.

J.Lokk empirik bilimlarning rivojlanishiga qanday hissa qo'shdi?




6.

R. Dekart bilimlarning nazariy darajasi rivojlanishiga qanday hissa qo'shdi?




7.

Isbotlash nima?




8.

Formallashtirish nimani anglatadi?



Formallashtirish jarayonining eng muhim xususiyati shundaki, sun’iy tillarning formulalari ustida amallarni bajarish, ulardan yangi formula va nisbatlarni keltirib chiqarish mumkin.

9.



Hagigat nima?


– bilish nazariyasining bosh kategoriyasi. U borliqning bilishdagi ideal ifodasi, chunki haqiqat ongdan, bilayotgan sub’ektdan tashqarida va undan qat’iy nazar mavjuddir. Haqiqat – bilimlarning ob’ektiv borliqqa muvofiq bo‘lgan mazmuni, haqiqat – bilish rivojlanishining yakuni va ayni vaqtda omilidir.

10.

Aksiologiyni mohiyati nimada?




11.

Sistemali yondashuv nima?





12.

Strukturaviy-funksional (strukturaviy) metod nima?






3 topshiriq. " bashorat qilish " so'zining har bir harf uchun falsafa bilan bog'liq tushunchalarni tanlang.


4 - topshiriq. " Prognozlash " tahlili.

afzalliklari

kamchiliklari

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

6.

6.

5 - topshiriq. Kontseptual jadvalni toldiring.

Yondoshuvlar, tushunchalar

Xususiytlari, toifalari……

Olimlarning asarlari

ta’limotni asoslari

toifalar

ta’limotning mazmuni va amaliy ahamiyti

Empirik bilim va uning o‘ziga xosligi: FBekon, T.Gobs, J.Lokk














Nazariy bilim darajasi: B.Spinoza, R.Dekart, G. Leybnits













Ijtimoiy fanlarda prognozlash va metodlari: M.Veber, O.Kont













6- topshirik. «Nima uchun ?» texnikasidan foydalanib “Nima uchun biz ijtimoiy-gumanitar fanlarga ko'proq e'tibor qaratishimiz kerak?» savoliga javobni organayzerga to‘ldirish

Nima uchun ?» Nima uchun ?» Nima uchun ?»


Nima uchun biz ijtimoiy-gumanitar fanlarga ko'proq e'tibor qaratishimiz kerak?»




Download 16.04 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling