8 -сонли йиғилиш баённомасидан кўчирма

Бухоро вилояти Бухоро шаҳар халқ таълими бўлими тасарруфидаги 3-сонли умумий ўрта таълим мактабида Вазирлар Маҳкамасининг “Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида”ги 823-сонли қарорига мувофиқ ташкил этилган ишчи гуруҳининг
№ 8 -сонли йиғилиш баённомасидан кўчирма

2022 йил “3” Июнь М.Ашрафий

Қатнашдилар:
Ишчи гурух рахбари : У.Атоев – мактаб директори
Ишчи гурух масъул котиби Ҳ.Бозоров – ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари
Комиссия аъзолари: Д.Ҳалимова – маьнавий ва маьрифий ишлари бўйича директор ўринбосари
Н.Азимова - мактаб касаба уюшма қўмитаси раиси, аъзо
Ш.Шарипова - информатика фани ўқитувчиси, аъзо
М.Ғиёсова - кузатув кенгаши вакили, аъзо
Н.Файзуллаева -ота-оналар қўмитаси вакили, аъзо
Кун тартиби:

1. 
   Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Макамасининг 2019 йил 30-сентябрдаги 823-сонли “Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини моддий рағбатлантириш тартибини такомиллаштириш тўғрисида”ги қарори билан тасдиқланган “Умумий ўрта таълим муассасаларининг ўрнак кўрсатган ходимларини рағбатлантиришнинг директор жамғармасини ташкил этиш ва унинг маблағларидан фойдаланиш тартиби тўғрисида”ги Низом талаблари хамда ушбу Қарорга ўзгартириш хамда қўшимчалар киритиш хақидаги 2020 йил 31.12 даги 831-сонли Қарорга асосан 2020-2021 ўқув йилида мактабда ўрнак кўрсатган ўқитувчиларнинг касбий махорати, тарбиявий ва синфдан ташқари ишларни амалга оширгани, ёш авлодни тарбиялашга хамда ўқув жараёнига қўшган аниқ хиссаси, юқари самарадорлик ва таълим сифати учун базавий тариф ставкаларига устамалар белгилаш тўғрисида.
   

Эшитилди:
Кун тартибидага қўйилган масала юзасидан комиссия масъул котиби Ҳ.Бозоровнинг ахбороти эшитилди :

1. 
   Мактабда фаолият кўрсатаётган педагогларни 2020-2021 ўқув йилида қўлга киритган ютуқларини ишчи гурух аъзолари кўриб чиқиб 2021-2022 ўқув йили учун хар бир педагог ходимнинг ўқитаётган синф ўқувчиларини билим сифат кўрсаткичи, ўқувчиларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантиришга йўналтирилган ўқитувчи фаолиятининг тизимлилиги, ўқитувчининг дарс ўтиш услублари, педагог ходимнинг қўнимлилик даражаси, амалга оширилган ишларни шакл ва услублари, касбий махорати ва ўқув жараёнига қўшган аниқ хиссаси, юқори самарадорлик, таълим сифати ва ўқувчиларнинг Давлат Таълим Стандартлари талабларига мослик даражасини, таълим-тарбия жараёнини янада яхшилашга оид ташаббуслари, ўқитувчининг фаолияти даврида ўқувчилари, ота-оналар ва жамоадаги ўзаро муносабати, ўқувчиларнинг ахлоқий фазилатларини, иродасини шакллантиришга қаратилган тарбиявий ва синфдан ташқари ишларни амалга оширгани, ёш авлодни тарбиялашдаги қўшган аниқ хиссаси кўриб чиқилди ва қўйидаги кўрсаткичлар аниқланди.
   

	Бахоланадиган бандлар		1	2		3	4	5	6	7	8	9
	Максимал баллар		5	30	30	15	10	5	10	15	10	100 балл
№	Ўқитувчиларнинг ФИО	Дарс берадиган фани	Синф журналидаги чораклик бахоларнинг ўртача қиймати	Фан олимпиадаси, Билимлар беллашуви ва бошка танловлар, мусобақаларининг туман босқичида ўқувчисининг иштироки	Бошланғич синф ўқитувчиларининг фаоллиги, умумтаълим муасссасасидаги, кичик танловлар, тадбирларда, ўқувчилари билан фаол қатнашиши	Ўқитувчисининг иш тажрибасининг туман, вилоят ва республикада оммалаштирилгани	Педагогик стажи	Синф рахбарлигининг самарадорлиги	Ўз вақтида малака оширишдан ўтганлиги	Синфдан ташқари ишлари ва тўгарак м аш ғулотларининг самарадорлиги	мактаб кузатув кенгаши ва ўқувчиларнинг ўқитувчи фаолиятига берган бахоси	Умумий балл
1		Она тили ва адабиёти	5	30		12	10	5	10	10	10	92
2		Она тили ва адабиёти	4	30		7	10	5	10	5	10	81
3		Она тили ва адабиёти	5	30		12	4	5	10	10	10	86
4		Немис тили	4	0		10	7	0	10	5	10	46
5		Инглиз тили	4	0		12	4	0	10	5	10	45
6		Инглиз тили	4	10		7	4	0	10	5	10	50
7		Рус тили ва адабиёти	5	0		10	10	0	10	5	10	50
8		Рус тили ва адабиёти	5	0		10	10	5	10	5	10	55
9		Рус тили ва адабиёти	5	0		10	4	5	10	5	10	49
10		Тарих	5	0		7	10	0	10	5	10	47
11		Тарих	4	0		10	7	5	10	0	10	46
12		Давлат ва хуқуқ асоси	4	0		0	10	5	10	5	10	44
13		Математика	5	10		10	10	5	10	5	10	65
14		Математика	5	30		10	10	5	10	5	10	85
15		Математика	4	20		7	4	0	10	5	5	55
16		Информатика	4	30		0	10	0	10	10	10	74
17		Физика	5	30		10	10	5	10	5	10	85
18		Кимё	4			0	10	5	10	0	10	39
19		Кимё	4	0		0	4	0	10	0	10	28
20		Биология	5	30		7	10	5	10	5	10	82
21		Биология	5	30		10	10	0	10	5	10	80
22		География	5	10		0	10	0	10	10	10	55
23		Технология	5	30		12	7	5	10	5	10	84
24		Мусиқа	5	0		0	0	4	10	5	10	34
25		Жисмоний тарбия	5	0		10	7	5	10	5	10	52
26		Жисмоний тарбия	5	0		0	4	5		5	10	29
27		Жисмоний тарбия	5	0		7	10	0	10	5	10	47
28		Бошланғич синф	5		30	7	10	5	10	10	5	82
29		Бошланғич синф	5		10	7	10	5	10	5	10	62
30		Бошланғич синф	4		20	0	10	5	10	5	10	64
31		Бошланғич синф	4		20	0	10	5	10	5	10	64
32		Бошланғич синф	5		30	7	10	5	10	5	10	82
33		Бошланғич синф	4		20	0	10	5	10	5	10	64
34		Бошланғич синф	5		30	0	10	5	10	5	10	75
35		Бошланғич синф	4		10	0	10	5	2	5	10	56
36		Инглиз тили	4	0		7	4	0	0	5	0	20

2.Мактабда фаолият кўрсатаётган кутубхоначи Шамсиева Гулчехранинг касбий маҳорати, мутахассислик даражаси, мактабда дарслик ва ўқув методик адабиётларга бўлган эхтиёжга кўра буюртмаларнинг тўғри шакллантирилиши, муассасадаги педагог ва бошқа ходимларни кутубхонага жалб қилиниши, мактаб кутубхона фондини бойитиши, кутубхона ходимининг фаолияти даврида ўқувчилар ва ота-оналар ва жамоадаги ўзаро муносабати хамда эришилган натижаларини ишчи гурухи томонидан тайёрланган тахлилий маълумотлар буйича мониторинг натижалари қуйидагича :

№