(26-32 daqiqa)
Yakuniy qism
|
Oʻquvchining nutqi va bajaradigan amallari:
• Oʻqituvchi:Chiqish chiptasi: Men sizlarga bergan tarqatmaga etibor beradigan bo’lsangiz, 4-9-darslarda o‘rgangan, o’rganmoqchi bo’lgan va tushunmay qolgan tushunchalaringizni mavzular yuzasidan umumiy xulosalarizni yozasiz.
• Oʻquvchilar: O’qituvchi tomonidan berilgan tarqatmaga o’z fikr ma mulohazalarini yozishadi.
(6-8 daqiqa)
|
Baholash: Formativ baholash • Dars davomidagi kuzatish. • Oʻquvchilarning daftarini tekshirish. • Galereya boʻylab sayr jarayonidagi xatti-harakatlari va fikrlashlari • Intervyuni nazorat qilish asosida. • Juftliklarda ishlashlaridagi faolligi • Dars davomidagi kuzatish.
Summativ baholash • Loyiha ishini qoʻllanmani baholash rublikasi asosida, darsning yakuniy qismida Reality Check:oʻyin bilan band boʻlganlarida tekshiriladi va baholanadi. Chiqish chiptasi.
|
Izohlar:
Oʻqituvchi darsdan soʻng oʻziga quyidagi savollarni berishi lozim:
• Dars ragʻbatlantiruvchi sur’atda olib borildimi? (Oʻquvchilar javob berganda ularni doimo ragʻbatlantirib borish kerak)
• Oʻquvchi nimani oʻrgandi?
• Hamma oʻquvchilar ham mavzuni tushundimi?
• Savol berish orqali tushunchalarni oʻzlashtira olishdimi?
• Mening savollarim oʻrganishni kengaytirdimi?
|