9-sinf O‘zbekiston tarixi

Tashkiliy qism: Salomlashish. Davomat. Dunyo yangiliklari.
O’tilganni so’rash: “Zakovat” savollari
1.Ernazarbiy qaysi qabila vakili bo’lgan? (Qo’ldovli)
2.Qoraqalpoqlarda yer solig’i?(Solg’ut)
3.1855- yilgi qo’zg’olonga kim rahbarlik qildi?(Ernazarbiy)
4.Ernazarbiy qo’zg’olonini bostirish uchun katta qo’shin yuborgan xon (Said Muxammadxon)

.5. 1881-1891 yillarda qanday qo’g’olon bo’lib o’tdi? (Bobo Goklan)

6.Urush boshlanishida qoraqalpoqlardan qanday soliq yig’ib olingan? (qozon puli)
Yangi mavzu: kichik ma’ruza.(Slaydlar yordamida) Gandimiyon shartnomasidan keyin Amudaryoning o’ng qirg’ogidagi qoraqalpoq yerlari Rossiya yerlariga kiritildi.Bu yerda Amudaryo bo’limi tashkil qilindi.Chimboy katta bozorga aylandi.Qoraqalpoqlar urug’ bo’lib yashagan.Qoraqalpoqlarni boshqarish qulayroq bo’lishi uchun Xiva xoni Muhammad Rahimxon II ‘qoraqalpoq ulusini shakllantirdi.
Mustahkamlsh: Savollar. 1.Amudaryo bo’limi nechanchi yilda tashkil qilindi?(1873)
2.Amudaryo bo’limida qoraqalpoqlar soni?(70 ming)
3.Qoraqalpoq yerlariga Rossiyadan ko’chib kelganlar qancha kishi bo’lgan(1000)
4.XIX asr ikkinchi yarmida qoraqalpoqlarning ma’muriy markazi…(Chimboy)5.Xonlar tomonidan qoraqalpoqlar biylarini tasdiqlovchi yorliqlar nima deyilgan?(el).

Baholash. Faol o’quvchilar baholanadi .
Uyga vazifa. Mavzuni o’qish. Slaydlar tuzish.

Sana_________________Sinf___________O’zbekiston tarihi

Mavzu: XIX ASRNING IKKINCHI YARMI - XX ASRNING BOSHLARIDA QORAQALPOQ MADANIYATI
Darsning maqsadi: ta’limiy; O’quvchilarga qoraqalpoqlarning boy tarixiy madaniyati haqida bilim berish .
tarbiyaviy: o’quvchilarni milliy madaniyat va urf-odatlarimizga hurmat ruhida tarbiyalash
Rivojlantiruvchi: mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Dars turi: yangi tushuncha , bilimlarni shakllantiruvchi
Dars metodi: “Zakovat” savollari, “Klaster”, guruhlarda ishlash