Dars turi: umumlashtiruvchi.
Dars metodi: guruhlarda ishlash.
Dars jihozi: Dunyoning siyosiy haritasi,darslik, vatman qog’oz, kartochkalar, mavzuga oid rasmlar. Tashkiliy qism: Salomlashish. Davomat. Dunyo yangiliklari.
Yangi mavzu: kichik ma’ruza . Guruhlarga topshiriqlar beriladi.
1.Asosiy tushuncha va atamalar izoxi (Tojikqishloq , Mingtepa ,Toshko’prik,Farg’ona vodiysi)
2.Tarixiy shaxslar( Muhammad Ali eshon, Ziyovuddin Mahsum,Qodirqul,Inog’omho’ja Umriyoho’jayev, Putinsev)
3.Test yechish:
1).Turkiston aholisini armiyaga butkul chaqirmaslik siyosatini yoqlab chiqqan rus amaldorini aniqlang. A) graf Palen B)Polkovnik Putinsev C)general DuxovskiyD)maxfiy maslahatcchi Girs*
2.Darvishxon qo’zg’oloni qaysi hududda bo’lib o’tdi? A)Farg’ona vodiysida* B)Samarqand viloyatida C)Sirdaryo viloyatida D)Toshkent viloyatida
3. Podsho Nikolay II kimni vaqtinchalik Turkiston general gubernatori (1898) etb tayinladi? A)Veryovkin B) Korolkov* C)Kuropatkin D)Chernyaev
4.1876 yil Qoqon xonligining shayhulislomi va bosh qozisi qayerga surgun qilingan edi? A)Sibirga B)Vologda viloyatiga* C)Kazalinsk D)Ural viloyatiga
5.1898 yilgi qo’zg’olon qaysi qishloqda bo’ldi? A)Qutchi B)shahrixon C)Tojikqishloq* D)Marg’ilon
6.Muxammad Alining ota kasbi A)kulolchilik B)chilangarlik C)zargarlik D)dukchilik*
Baholash.
Uyga vazifa. O’tilgan mavzularni takrorlash, testlar tuzish
Sana_________________Sinf___________O’zbekiston tarihi
Mavzu: XIX ASRNING IKKINCHI YARMI - XX ASRNING BOSHLARIDA QORAQALPOQLARNING HUDUDIY JOYLASHUVI VA IJTIMOIY AHVOLI
Darsning maqsadi: ta’limiy; O’quvchilarga qoraqalpoqlarning ijtimoiy-iqtisodiy hayoti haqida bilim berish .
tarbiyaviy: o’quvchilarni milliy madaniyat va urf-odatlarimizga hurmat ruhida tarbiyalash
Rivojlantiruvchi: mustaqil fikrlashga o’rgatish.
Dars turi: yangi tushuncha , bilimlarni shakllantiruvchi
Do'stlaringiz bilan baham: |