Qidiruv: Натижаси
титриметрик анализда натижаларни- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети титриметрик анализ усуллари
-натижа
- Режа а Тўғри тўртбурчак тўплам бўйича икки каррали интегралларни ҳисоблаш
Олинган натижаларга
- 5- лаборатоия иши бўйича ҳисобот бтда ясалган барқарор ток генераторини тадқиқ этиш
Кутиладиган натижа
- 1-Амалий иш. Картографик проекциялар назарияси бщйича масалалар ечиш Ишнинг мақсади
Олинган натижалар асосида I
- Laboratoriya ishi
молиявий натижа
- 1 шакл тендер буюртмасини таъминлаш кафолати
натижа
- Chiziqli akslantirishlar
Эришилган натижа шуни курсатадики: Х(х)мшод≠Х(б)мшод яъни, мувозанат шароитида оксидланиш даражаси (м.ш.о.д)нинг берилган ва ҳисобланган қийматлари бир-бирига тенг эмас
- 1-амалий машгулот. ҲАр хил концентрациядаги сульфат кислота эритмасини тайёрлаш хисоблари
Тадқиқот натижаларининг апробацияси
- Ўзбекистон миллий университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc. 03/30. 12. 2019. Fm. 01. 01 Рақамли илмий кенгаш математика институти
Жадвалда келтирилган маълумотлар асосида қуйидагиларни ҳисоблаб аниқланг ва ҳар бир натижани изоҳланг
- [-]
Олинган натижалар асосида қуйидаги графикларни чизинг
- Лаборатоия иши бўйича ҳисобот Эмиттер қайтаргич схемасини тадқиқ этиш Ишдан мақсад
Олинган натижалар асосида I
- Майдоний транзисторда ясалган икки транзисторли ва уч транзисторли ток кўзгусининг ишлашини тадқиқ этиш, ni multisim датурий муҳитида симуляциялашни ўрганиш
![]() | Шартнома тузилган жой 22 may 2023г «Тарафлар» деб аталувчилар Махсус ахборот порталида ўтказилган электрон давлат хариди натижаси бўйича 119.49 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Эҳтимолларни бевосита ҳисоблашга доир мисоллар Wбюффон(Г) 5069, wпирсон(Г) 5016, wпирсон(Г) 5006 ва талабалар синовларининг натижаси 85.48 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Муаммо – мураккаб илмий масала бўлиб, ҳал этишни, тадқиқ этишни талаб қилади. У муаммовий вазият натижаси 19.96 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | 2 лаборатория иши X1, X2, Xn лар алоҳида ўлчашлар натижаси; n-ўлчашлар сони. ўртача квадратик хатолик қуйидаги ифода бўйича топилади 178 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Нисбий частотанинг ўзгармас эҳтимолликдан четланишининг эҳтимоллиги режа Wбюффон(Г) 5069, wпирсон(Г) 5016, wпирсон(Г) 5006 ва талабалар синовларининг натижаси 79.5 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Молиявий натижалар хисоби «Харажатлар таркиби ты\рисидаги Низом» га мувофи=, корхона фаолияти молиявий натижаси =уйидаги фойда кырсаткичлари билан тавсифланади 41.53 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Молиявий натижалар хисоби «Харажатлар таркиби тў\рисидаги Низом» га мувофиқ, корхона фаолияти молиявий натижаси қуйидаги фойда кўрсаткичлари билан тавсифланади 156 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Молиявий натижалар хисоби «Харажатлар таркиби ты\рисидаги Низом» га мувофи=, корхона фаолияти молиявий натижаси =уйидаги фойда кырсаткичлари билан тавсифланади 216.05 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Молиявий натижалар хисоби «Харажатлар таркиби ты\рисидаги Низом» га мувофик, корхона фаолияти молиявий натижаси куйидаги фойда кырсаткичлари билан тавсифланади 120 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Шартнома тузилган жой 28 oktabr 2023г «Тарафлар» деб аталувчилар Махсус ахборот порталида ўтказилган электрон давлат хариди натижаси бўйича қуйидагича шартнома туздилар 60.19 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Шартнома тузилган жой 02 noyabr 2023г «Тарафлар» деб аталувчилар Махсус ахборот порталида ўтказилган электрон давлат хариди натижаси бўйича қуйидагича шартнома туздилар 59.79 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Шартнома тузилган жой 28 aprel 2023г «Тарафлар» деб аталувчилар Махсус ахборот порталида ўтказилган электрон давлат хариди натижаси бўйича қуйидагича шартнома туздилар 120.41 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Олимпиада, танлов, мусобақа, конкурс ва бошқа тадбирлар натижаси буйича баённомаси Nizomning 1-ilovasi bilan tasdiqlangan Pedagog, psixolog va kutubxona xodimlarining faoliyatini baholash mezonlariga ko‘ra quyidagi ko‘rsatkichlarni tasdiqlovchi hujjatlar bo‘lishi lozim 14.68 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Режа: Педагогика предмети «ургатувчи». ditakso «ўрганувчи» таълимнинг назарий жиҳатлари, таълим жараёнининг моҳияти, тамойиллари. қонуниятлари, ўкитувчи ва ўкитувчи фаолиятлари таълимнинг максади, мазмуни, шакл, метод, воситалари натижаси 415.91 Kb. ![]() | o'qib |
![]() | Иссиқлик техникасида ўлчашлар Q—ўлчанаётган физик катталик, u — ўлчаш натижаси ёки ўлчанаётган катталикнинг сон қиймати, q — физик катталик бирлиги 48.16 Kb. ![]() | o'qib |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling