![Термиз давлат Университети Педагогика факулътети Психология таълим йўналиши битирувчиси Нормуродов Ғайратнинг “Тадбиркорлик фаолияти хусуси](/i/docx32.png) | Термиз давлат Университети Педагогика факулътети Психология таълим йўналиши битирувчиси Нормуродов Ғайратнинг “Тадбиркорлик фаолияти хусуси Samarqand davlat universiteti pedagogika fakul’teti maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi 142.22 Kb. 2 | o'qib |
![Ўзбекистон халқаро ислом академияси Исломшунослик факулътети Исломшунослик ва ислом цивилизациясини](/i/docx32.png) | Ўзбекистон халқаро ислом академияси Исломшунослик факулътети Исломшунослик ва ислом цивилизациясини 16.32 Kb. 1 | o'qib |
![Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети табиий фанлар факулътети](/i/doc32.png) | Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети табиий фанлар факулътети O’simlik tarkibidagi yalpi azot, fosfor, kaliyni bitta namunada Ginzburg, Shyeglova Vilfius usulida aniqlash 0.58 Mb. 20 | o'qib |
![Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети табиий фанлар факулътети](/i/doc32.png) | Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети табиий фанлар факулътети O’simlik tarkibidagi yalpi azot, fosfor, kaliyni bitta namunada Ginzburg, Shyeglova Vilfius usulida aniqlash 1.62 Mb. 20 | o'qib |
![Андижон давлат университети Мактабгача таълим факулътети 5А111801 – Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (мактабгача таълим) магистратура мутахассилигининг моддий техник таъминоти](/i/docx32.png) | Андижон давлат университети Мактабгача таълим факулътети 5А111801 – Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (мактабгача таълим) магистратура мутахассилигининг моддий техник таъминоти 13.18 Kb. 1 | o'qib |
![Тта термиз филиали Даволаш факулътети “Ижтимоий гуманитар Фанлар” кафедраси ассистент Алланазарова Саодат Тогаймуродовна](/i/docx32.png) | Тта термиз филиали Даволаш факулътети “Ижтимоий гуманитар Фанлар” кафедраси ассистент Алланазарова Саодат Тогаймуродовна «Ихтиролар, фойдали моделлар ва саноат намуналари» тўғрисидаги қонунга асосан хар бир ўқитувчи бу вазифани бажариши лозимлигини тайинлади 25.66 Kb. 1 | o'qib |
![Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети тарих факулътети](/i/pptx32.png) | Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети тарих факулътети Bilimning asosiy turlari va shakllari. Bilishda sub’ekt va ob’ektning o‘zaro aloqasi. Hissiy, empirik, nazariy, mantiqiy va intuitiv bilish darajalarining o‘zaro aloqasi va farqi 1.81 Mb. 7 | o'qib |
![Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика универсетети бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши факулътети 301-гуру талабаси](/i/pptx32.png) | Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика универсетети бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши факулътети 301-гуру талабаси Tayanch tushuncha va iboralar: an‘anaviy, noan‘anaviy, aqliy hujum, o’yinli, jamoaviy o’qitish, kichik guruhlarda ishlash, hamkorlikda o’rganish, modellashtirish, tadqiqot, loyiha 12.98 Kb. 4 | o'qib |
![Ўзбекистон Миллий университети Иқтисодиёт факулътети катта ўқитувчиси., PhD очилов Немат Явқочовичнинг “Ҳудудларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришни баҳолаш ва](/i/pdf32.png) | Ўзбекистон Миллий университети Иқтисодиёт факулътети катта ўқитувчиси., PhD очилов Немат Явқочовичнинг “Ҳудудларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришни баҳолаш ва Phd очилов Немат Явқочовичнинг Ҳудудларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришни баҳолаш ва 451.03 Kb. 1 | o'qib |