Qidiruv: Йуналтирилган
— 2023 йилларда репродуктив ёшдаги аёллар, ҳомиладорлар ва болаларга кўрсатиладиган тиббий ёрдам сифатини ошириш ва кўламини кенгайтиришга йўналтирилган- Ўзбекистон Республикаси Президентининг
Объектга йўналтирилган
- Asp. Net mvc 5
Тизим - бу мақсадга мувофиқ фаолиятга йуналтирилган, алоҳида қисмлар ва элементлардан яратилган бир бутунлик. Тизимли ёндашув
-
Корхонани бозорга томон йўналтирилган ишлаб чиқариш, сотиш, савдо, молия функсияларининг ўзаро бо ғлиқлиги
- 8-мавзу: чорвачилик тармо ғи самарадорлигини оширишнинг умумий муаммолари режа
Объектга йўналтирилган дастурлаш ва унинг тамойиллари
- Ислом Каримов
Амалий таълимга йўналтирилган таълимни ташкил этиш
- Таълим вазирлиги педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими бошқарув
Очиқ ташкил этилиб, илғор педагогик тажрибаларни тарғиб этишга йўналтирилган самарали ўқитиш шакли
- . Scopus маълумотлар базасида And (И) ёрдамида қидириш нимани англатади?
Жисмоний тарбиянинг соғломлаштиришга йўналтирилганлик принципи
- Мавзу 1: Жисмоний тарбия назарияси ва методикаси ўқув фан сифатида
Шахсга йўналтирилган таълим
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги алишер навоий номидаги самарқанд давлат
-мавзу: Шахсга йўналтирилган таълим турлари ва инновацион
- Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни
-метрлик жарима тўпи амалга оширилиб, дарвоза томон йуналтирилган тўп бегона шахсга тегса
- Футбол ассоциациялари халқаро кенгаши президент: Йозеф С. Блаттер(Joseph S. Blatter), Швейцария Бош котиб: Жероме Уолк (Jérôme Valcke), Франция
-§. Узлуксиз таълим тизимида фанларни ўқитишнинг анъанавий ва шахсга йўналтирилган технолгияларининг ўрни
- I боб. Узлуксиз таълим тизимида фанларни ўҚитишда технологик ёндашув
 | Экологик ■ маданиятни шакллантиришнин! асосий конструктив меха- ' • • низми сифатида, экологик тарбия ва таълимнинг йўналтирилган тизимини қабул қилиши мумкин бўлиши керак 29.51 Kb.  1 | o'qib |
 | Замонавий дастурлаш технологиялари. Объектга йуналтирилган дастурлаш тиллари. Borland C++ Builder 6 интеграллашган соҳаси Paketlar kommutatsiyasida 3 ta, ya’ni sarlovha, ma’lumot va treyler qismlarini shakllantiradi 343.97 Kb. 5 | o'qib |
| Шахсга йуналтирилган таълим юзасидан 3 томонлама свот тахлил Shaxsga yo`naltirilgan ta`lim o`quvchi uchun qulay va ishonchli bo`ladi, chunki o`quvchilar o`z vaqtida va o`z xohishlariga muvofiq o`rganishlari mumkin 19 Kb. 1 | o'qib |
| Мавзу Ташкилотнинг инсон ресурсларини баҳолаш «шахснинг сифат хусусиятлари (характери, мотивацияси, қобилиятлари, кўникмалари) ташкилотда бажариладиган роль талабларига мувофиқлигини аниқлаш бўйича мақсадли йўналтирилган жараён»ни ифодалайди 285.48 Kb. 11 | o'qib |
| Объектга йўналтирилган дастурлашга кириш Delphi, Java, C++, Python воситасида амалга оширилади. Бу дастурлаш тилларининг семантикаси одам тилига яқинлиги туфайли дастур тузиш жараёни анча осон кечади 361.95 Kb. 43 | o'qib |
| Шаблон презентации "Рабочий стол" Moodle – инглизча сўзларнинг аббревиатураси бўлиб m odular Object Oriented Learning Environment модулли объектга йўналтирилган диDynamicнамик ўқитиш муҳити деб таржима қилинади 1.15 Mb. 1 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси президенти ҳузуридаги давлат бошқаруви академияси қошидаги ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институти Ii. “Dehqonobod kaliy zavodi” aj натижага йўналтирилган бошқарув усулини жорий этиш 17 Kb. 1 | o'qib |
| 5-маъруза Йўналтирилган ациклик графлар Pert (Project Evaluation and Review Technique – тармоқланувчи графиклар қўлланилган лойиҳаларни режалаштириш ва бажаришга кетадиган вақт сарфини баҳолаш усули) диаграммасига мисол бўла олади 1.8 Mb. 1 | o'qib |
 | Шахсга йўналтирилган таълим турлари. Ҳамкорлик таълимийўналишлари Cooperative learning дан фарқ қилиб, у жуфтлик ва кичик гуруҳда ишлаш орқали талабаларнинг жамоада фаолият юритиш кўникмаларига эга бўлишларини таъминлайди 200.69 Kb. 10 | o'qib |
 | 13-мавзу: шахсга йўналтирилган таълим технологиялари. Танқидий фикрлаш ва муаммоли таълим технологиялари 223.5 Kb. 5 | o'qib |
| 10-маъруза: Замонавий дастурлаш технологиялари. Объекга йўналтирилган дастурлаш тиллари C++ дастурлаш тизимлари. Тилнинг турлари. Изоҳлар, тоифалар, тавсифлар, ифодалар ва операторлар. C++ ёрдамида лойиҳалар ишлаб чиқиш 1.56 Mb. 6 | o'qib |
| Замонавий дастурлаш технологиялари. Объектга йуналтирилган дастурлаш тиллари. Borland C++ Builder 6 интеграллашган соҳаси Infоrmatika nazariyasida saqlash, qayta tuzish va uzatish оb`ekti sanalgan barcha ma`lumоtlar axbоrоt deb yuritiladi 278.02 Kb. 4 | o'qib |
| 3-лаборатория машғулоти «c» ва «b» нуқталарда жойлашган икки туйнукли йўналтирилган тармоқлагичнинг асосий елкасида чапдан ўнгга қараб н турдаги тўлқин Р1 қувват билан тарқалмоқда. Тармоқланувчи елканинг чап томонида zн2қZ0 қаршиликли мослашган юклама ўрнатилган 63.52 Kb. 4 | o'qib |
| 2-мавзу: шахсга йуналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар Fурурига зиён этказмаган \олда у томонидан билимларни узлаштира олмаслик, узини одобсиз тутиш каби \олатларни бартараф этиш 0.7 Mb. 38 | o'qib |
| Замонавий дастурлаш технологиялари. Объектга йуналтирилган дастурлаш тиллари. Borland C++ Builder 6 интеграллашган соҳаси Qisqacha aytadigan bo'lsak, har qanday qurilmani boshqa qurilmalar bilan aloqa qilishida tarmoq tushunchasi yotadi 2.13 Mb. 3 | o'qib |