Qidiruv: УЗЛАШТИРИШ
Плова Фанни узлаштириш жараёнида талабаларга зарур методик- Т а ъ л и м в а з и р л и г и н и зо м и й н о м и д а г и т о ш к е н т д а в л а т п е д а г о г и к а
Дарсда ўтилган материалларни ўзлаштириш назоратини олиб бориш
-
«Грунтлар механикаси, замин ва пойдеворлар» курсини мукаммал ўзлаштиришлари учун, талабалар қуйидаги фанлар бўйича талаблар даражасидаги билим ва кўникмаларга эга бўлишлари керак
- Грунтлар механикаси асослари, геодинамик жараён ва ходисалар, мухандис-геологик қидирув ишлари асослари Режа
Ўзлаштирилган ва ўзлаштирилмаган ерлардагн бактериялар сони (1 г тупроқда миллион дона ҳисобида)
- Режа: Микроорганизмларга ташқи мухит омилларининг таъсири
"Мактаб" ва "мактуб" сўзлари қайси хорижий тилдан ўзбек тилига ўзлаштирилган ва бу сўзларни ясалишида қандай тил воситаларидан фойдаланилади?
- Theoretical english grammar assessment
-расм. Ўртача ўзлаштириш кўрсаткичлари, % фоизда
- Мактабгача таълим муассасалари раҳбар ва мутахассисларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти
Эстетиканинг борлиқни эстетик ўзлаштириш мохияти ва
- Эстетиканинг предмети, тадқиқот доираси ва вазифалари. Режа: 1 Эстетика фанини ўқитилишининг
кўчирма ва ўзлаштирма гаплар
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги с. Адилова Ў з б е к т и л и
 | Ijodiy muhitni shakllantirish mexanizmlari kreativ yondashuv Ccss талабалар томонидан тегишли фан ёки мутахассислик асослари бўйича белгиланган билим, кўникма ва малакаларнинг минимал даражасини ўзлаштириш ва тушунилишини талаб этувчи мақсадни қаноатлантиради 1.89 Mb.  1 | o'qib |
 | Ижтимоий-гуманитар фанлар кафедраси 1-семестр фанлардан қарздор талабалар билан ўтказиладиган маслаҳат ва қайта ўзлаштириш жадвали Determinantlar va ularning xossalari. Matritsa tushunchasi. Matritsaning asosiy turlari. Chiziqli tenglamalar sistemasini еchish usullari 18.21 Kb. 1 | o'qib |
| 1. Мажбурий фанлар (мантиқий узвийлиги бўйича) Gpa бўйича ўзлаштириш баллари етарли бўлса, кейинги босқичда бошка фанлар бўйича талабанинг машғулотларни давом эттириш имконини беради 15.93 Kb. 1 | o'qib |
 | Ўзбекистон Республикаси Президентининг I чораги якунлари бўйича лойиҳаларни амалга оширишга 16,4 трлн сўм ҳажмда кредитлар ажратилди, иқтисодиётда инвестицияларни ўзлаштириш ҳажмлари 1,3 бараварга, янгидан ташкил этилган тадбиркорлик субъектлари сони 2,3 бараварга ўсди 177.53 Kb. 4 | o'qib |
| «Музейшунослик ва архившунослик» фанининг 2018/2019 ўқув йили учун мўлжалланган «Музейшунослик ва архившунослик» ўқув фанини ўзлаштириш жараёнида амалга ошириладиган масалалалар доирасида бакалавр 262 Kb. 5 | o'qib |
| "Микроиқтисодиёт" фани замонавий бозор тизимини қандай ишлашини, бозор нархини шаклланиш механизмларини ва бозор субъектларининг иқтисодий фаолиятини ўрганади «Микроиқтисодиёт» фанини ўзлаштириш жараёнида амалга ошириладиган масалалар доирасида талаба 412.56 Kb. 11 | o'qib |
 | Kazuslar: Модулни ўзлаштириш жараѐнида билиб олдингизки, ҳар бир нотиқнинг шахси бўлажак нутқнинг мазмуни ва сифатига жиддий таъсир кўрсатади Ammo omma orasida bo’la turib, o’z fikrida qat’iy turib mustaqil bo’la olgan kishi buyuk kishidir. ( Emerson) 97.8 Kb. 3 | o'qib |
| 1 – амалий иш. Фойдаланувчилар қайд ѐзувини яратиш ва уларни созлаш Windows операцион тизимида фойдаланувчиларнинг қайд ѐзувини яратиш ва созлашда амалий махоратни ўзлаштириш 35.19 Kb. 8 | o'qib |
| Ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланиш асосида талабанинг турар жойидан қатъи назар, унга таълим дастурларини ўзлаштириш учун имконият тақдим этиш «Инсон қадрини улуғлаш ва фаол маҳалла йили»да амалга оширишга оид давлат дастурида белгиланган вазифалар ижросини таъминлаш, шунингдек 56.7 Kb. 1 | o'qib |
| Олий таълим муассасалари талабаларига тўланадиган стипендиялар миқдорларини белгилаш ҳамда стипендиялар тайинлаш ва тўлаш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида «аъло» ўзлаштириш кўрсаткичига эга бўлган талабаларга стипендиялар базавий стипендия миқдорига нисбатан қўшимча 15 фоиз миқдорда тўланганлиги 138 Kb. 8 | o'qib |
| Олий таълим муассасалари талабаларига тўланадиган стипендиялар миқдорларини белгилаш ҳамда стипендиялар тайинлаш ва тўлаш тартибини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида «аъло» ўзлаштириш кўрсаткичига эга бўлган талабаларга стипендиялар базавий стипендия миқдорига нисбатан қўшимча 15 фоиз миқдорда тўланганлиги 34.57 Kb. 8 | o'qib |
| Бозорнинг аввал мавжудлиги ва мавжуд эмаслигидан қатъий назар тегишли тармоқда мутлақо янги сотиш бозорини ўзлаштириш «Теория экономического развития». Эта концепция носит динамический характер и обладает свойством постоянной вибрации. Таким образом, эта вибрация обеспечивает поступательное развитие 15.63 Kb. 1 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси транспорт вазирлиги тошкент давлат транспорт университети техносфера хавфсизлиги «Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги» фани бўйича талабалар мустақил иши (тми) ни ташкил этишда талабанинг академик ўзлаштириш даражаси ва қобилиятини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги турлардан фойдаланиш мумкин 97.83 Kb. 9 | o'qib |
| Баҳолаш мезони ўқувчиларнинг билим савияси ва ўзлаштириш даражасининг давлат таълим стандартларига мувофиқлигини таъминлаш учун қуйидаги назорат тартиботларини ўтказиш назарда тутилади Baholash mezoni o‘quvchilarning bilim saviyasi va o‘zlashtirish darajasining davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat tartibotlarini o‘tkazish nazarda tutiladi 42.5 Kb. 1 | o'qib |
| Мустақил иш бажарди: гурух талабаси Қабул қилди: фарғона-2019 Ўзбекистон республикаси олий ва ўРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ фарғона политехника инстиути факултет кафедра фанидан қайта ўзлаштириш O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta talim maxsus talim vazirligi farg’ona politexnika innstituti 32.03 Kb. 4 | o'qib |