Qidiruv: БАРТАРАФ
Масофавий ўқитиш жараёнида ҳудуддаги интернет тезлиги ва унинг узлуксиз ишлаши билан боғлиқ муаммолар, уларни бартараф этиш юзасидан қилинган ишлар-
-мавзу: глобаллашув шароитида маънавий тахдидларни бартараф қилиш йўллари
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент вилояти
И м о м — Халил, сенинг ишинг бир ёқли бўлдци. Аммо олдин баъзи бир қийинчиликларни бартараф қилмоқ керак
- Рашод Нури гунтекин оэод обид таржимаси
-модда. Жиноятнинг сабабларини ва унинг содир этилишига имкон берган шарт-шароитларни бартараф қилиш тўғрисида суднинг хусусий ажрими
- Ўзбекистон республикасининг жиноят-процессуал кодекси умумий қисм биринчи бўлим асосий қоидалар
 | Қашқадарё сув таъминоти «Оқсув-Деҳқонобод» магистраль сув қувурига ноқонуний уланишларни аниқлаш ва бартараф этиш, сув йўқотишининг олдини олиш юзасидан ўтказилган рейд тадбирлари давомида 27.78 Kb.  1 | o'qib |
 | Термиз давлат университетини ташқи баҳолаш натижалари бўйича Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекциясининг хулосасида кўрсатилган камчиликларини бартараф этиш юзасидан 499 Kb. 35 | o'qib |
| Амалий математика ва информатика Hemis тизимига жойлаштирилиш холати ва тайёргарлиги таҳлили тўғрисида ўз фикрини билдирди ва ёш ўқитувчиларнинг йўл қўйиши мумкин бўлган камчиликларини бартараф этиши бўйича фикр-мулоҳазаларини билдирди 17.75 Kb. 2 | o'qib |
| Тест топширишда тест саволлари ва уларга жавоблар кетмакетлиги тасодифий равишда ўзгартирилади A қоидалар ва йўриқномаларда қабул қилинмаган чораларни бузилишини мансабдор шахслар иштирокида бартараф қилишга ишчиларга рухсат берилади 294.89 Kb. 10 | o'qib |
 | Бошланғич синф ўқувчиларида педагогик конфликтларни бартараф этиш технологияси PhD илмий даражасини олиш учун тайёрлаган тадқиқот иши натижаларидан давлат-илмий техник дастурлари доирасида фойдаланилганлиги тўғрисида 63.32 Kb. 1 | o'qib |
 | “Ёшлар орасида ҳуқуқбузарликларнинг олдини олиш ва жиноятчиликни бартараф этиш” Farmon loyihasi bo‘yicha 16,7 mingdan ortiq takliflar kelib tushgan. Ularni har tomonlama ko‘rib chiqish yakuniga ko‘ra, hujjatga qariyb 100 ta konseptual hamda 1.04 Mb. 1 | o'qib |
 | 1. ЎЗбекистонда кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик устувор ривожлантирилишининг инқироз ҳолатларининг олдини олиш ва бартараф этишда ҳал қилувчи роль ўйнаганлиги The four purposes are to inform, to instruct, and to persuade. Many kinds of writing and speech do not fit into this simple categorisation 1.64 Mb. 1 | o'qib |
| “Ёшлар орасида ҳуқуқбузарликларнинг олдини олиш ва жиноятчиликни бартараф этиш” Farmon loyihasi bo‘yicha 16,7 mingdan ortiq takliflar kelib tushgan. Ularni har tomonlama ko‘rib chiqish yakuniga ko‘ra, hujjatga qariyb 100 ta konseptual hamda 1.04 Mb. 1 | o'qib |
| 1. ЎЗбекистонда кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик устувор ривожлантирилишининг инқироз ҳолатларининг олдини олиш ва бартараф этишда ҳал қилувчи роль ўйнаганлиги The four purposes are to inform, to instruct, and to persuade. Many kinds of writing and speech do not fit into this simple categorisation 1.64 Mb. 1 | o'qib |
| 2-мавзу: шахсга йуналтирилган таълим турлари ва инновацион таълим шакл, метод ва воситалар Fурурига зиён этказмаган \олда у томонидан билимларни узлаштира олмаслик, узини одобсиз тутиш каби \олатларни бартараф этиш 0.7 Mb. 38 | o'qib |
| Ёқилғи-энергия ресурсларидан ноқонуний фойдаланиш ҳолатларини бартараф этиш ва олдини олиш, улардан самарали ва оқилона фойдаланиш орқали иқтисодиёт тармоқлари ва ижтимоий соҳанинг энергия самарадорлигини ошириш 0.5 Mb. 1 | o'qib |
| Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг «Ўзбекнефтгаз» миллий холдинг компаниясининг очиқ нефть ва газ фаввораларининг олдини олиш ҳамда уларни бартараф этиш бўйича ўзбекистон ҳарбийлаштирилган қисми тўҒрисида»ги низомларни тасдиқлаш ҳАҚида 85.33 Kb. 7 | o'qib |
| Молиявий рискларнинг иқтисодий моҳияти ва уни бошқаришнинг зарурлиги «риск-даромад» концепциясига асосланади. Шу боис, молиявий рискни фақат даромад олишдан воз кечиш орқали бартараф этиш мумкин 0.78 Mb. 1 | o'qib |
| Таҳлил учун матнлар «Кўз ёшича су бўлса, бизга маъзур тутунг». Сангпушт кўнглида айтдики: «Йўлдош бўлмоқ шарти бу эмаски, оз ҳодиса бирла ҳамроҳлик расмини бартараф қилсак, унча хуб эмас. Авло ул – дурки, ўткариб қўйсам…» 67.5 Kb. 1 | o'qib |
| Мактабгача ёшдаги дизартрик болаларда фонетик – фонематик нутқ камчиликларини бартараф этиш технологияси Tarbiyachining tasviriy faoliyat mashg‘ulotlaridagi pedagogik va kasbiy mahorati Tasviriy faoliyat turlari Mavzusida mustaqil ish tayyorlang 3.01 Kb. 1 | o'qib |