Qidiruv: Мазмун
Т/р Хўжалик муомалаларининг мазмуни-
 | Меркантилизм иқтисодий таълимотининг моҳияти «Меркантилизм» ибораси биринчи бўлиб Адам Смитнинг асарларида ўз ифодасини топди. Луғавий маъносига кўра бу сўз итальянча бўлиб, савдогар мазмунига эга. Бу сўз янги таълимотнинг мазмун ва моҳиятини ўзида акс эттиради 26.03 Kb.  2 | o'qib |
| 1 балл 2-топшириқ. Диншунослик фани соҳаларининг мазмун-моҳиятини жадвал асосида тўлдиринг Ayniqsa, bugungi kunda va yozilgan tarix davomida Yerning deyarli barcha jamiyatlarida dinning takrorlanuvchi roliga alohida e'tibor qaratiladi. Din sotsiologlari jamiyatning dinga ta'siri va dinning jamiyatga ta'sirini tushuntirishga 46.15 Kb. 6 | o'qib |
| Ижтимоий-гуманитар фанлари соҳаларида илмий унвонларга талабгорлар учун “Давлат ва жамият қурилиши тизимини такомиллаштириш, қонун устуворлиги «Халқ ҳокимияти» тушунчаси ва унинг асосий мазмун-моҳияти. Халқ ҳокимиятчилиги – давлат ҳокимияти қурилишининг асосий принципи 30.96 Kb. 4 | o'qib |
| Жамоатчилик фикри тушунчаси маъно-мазмун нуқтаи назаридан «жамоа», «жамоатчилик», «фикр» сўзларининг мантиқий мақсадли уйғунлашуви маҳсулидир «қарашлар», «мулоҳазалар», «ишонч», «эътиқод», «лафз», «фикр билдириш», «эътироз», «фикр якдиллиги», «плюрализм» ва ҳоказо жумлаларга синоним тушунча сифатида ҳам талқин этилади 20.34 Kb. 1 | o'qib |
 | Педагогика олий таълим тизимида ўқитилаётган квант назариясининг методологик ва дидактик асослари «корпускула» деб қараш кераклигини кўрсатади, ундан ташқари микрозаррача ёки элементар заррача терминининг мазмун ва моҳияти ҳам заррача (корпускула) сифатида тасаввур қилишга асос бўлиши ҳақида маълумотлар берилган Диссертация 50 Kb. 1 | o'qib |
| 6-мавзу Миссионерлик ва прозелитизм: тарих ва бугун, тарғибот усуллари Миссионерлик тушунчаси мазмун-моҳияти «Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида»ги Қонунда ўз ифодасини топган. Ана шу асослар мамлакатимиздаги барча дин вакилларининг ҳамкор, ҳамжиҳат бўлиб, улуғ ва муштарак ғоялар йўлида ҳаракат қилиши учун имкон яратади 323.07 Kb. 6 | o'qib |
| Тошлоқ агросаноат касб-хунар коллежида хорижда ишлашнинг қонуний асослари хамда одам савдосига қарши курашнинг мазмун-мохиятини ёшларга тушунтиришга қаратилган “Одам савдоси – давр муаммоси” Talaba yoshlar o’rtasida davlat ramzlariga bag’ishlangan ijodiy tadbirning ahamiyati. Davlat ramzlari to’g’risidagi videoroliklar namoyishi 318 Kb. 1 | o'qib |
 | Пул тушунчаси ва унинг турлари. Марказий банк. Монетар-сиёсат мазмун ва моҳияти. Банк тизими ва фаолият турлари. Кредитлаш тартиби Pul—bu boshqa ne’matlarning qimmatini o‘lchash vositasi (umumiy ekvivalent) yoki ayirboshlashda hisob-kitoblarni amalga oshirish vositasi (ayirboshlash vositasi) funksiyalarini bajaruvchi ne’matdir 282.41 Kb. 14 | o'qib |
| Ёшларни чақирувга қадар бошланғич тайёргарлиги фаниниг дарсларида ўрганиладиган мавзу мазмуни ранг-баранг бўлиши билан бирга, айрим ўринларда ўзига хос мураккаблик касб этади «Ёшларни чақирувга қадар бошланғич тайёргарлиги» фанининг мазмун-моҳиятининг талабалар томонидан ўзлаштирилиш ҳолати қабул қилинди 43 Kb. 1 | o'qib |
| Маъруза матнлари «¤збек хал³ ижоди» предметидан тузилган б´либ, унда хал³ о²заки ижодининг мазмун ва моµияти, тара³³иёт бос³ич Ilmiy adabiyotga birinchi marta 1846 yilda Vil’yam Tomson tomonidan kiritilgan fol’klor termini inglizcha ikki so`zdan «fol’k» «lor» dan iborat bo`lib, xalq donishmandligi donoligi kabi ma’nolarni anglatadi 275.5 Kb. 24 | o'qib |
| Ҳисоб обектлари бўйича тўғри тақсимлаш ҳамда мазмун ва шаклнинг мос «Фойдаланиш ҳуқуқи бўйича номоддий активлар», 0540-«Фойдаланиш ҳуқуқи бўйича номоддий активлар амортизатсияси», 0460-«Узоқ муддатга ижарага олиш ҳуқуқи», 0490-«Номоддий активларнинг қадрсизланиши бўйича резервлар» Диссертация 21.45 Kb. 1 | o'qib |
| Иншо мавзу: абдулла қодирийнинг «Ўтган кунлар» режа: Кириш «Ўтган кунлар» романи яқин ўтмишнинг енг оғир, енг қора кунлари бўлган «Хон замонларига» бағишланган еди. «Ўтган кунлар» ҳам мазмун, ҳам шакл, ҳам услуб жиҳатидан бутун Ўрта Осиё халқлари адабиётида том маънода новатор бўлиб 21.06 Kb. 1 | o'qib |
| Режа миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар концепциясининг ишлаб чиқилиши. Мамлакатимиз мустақиллигининг маънавий асосларини мустаҳкамлаш. Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар концепциянинг мазмун ва моҳияти I аср инсоният тарихида тез суръатлар билан ривожланиш даври, иқтисодий, ижтимоий-cиёсий муносабатларнинг мазмунан янги босқичи сифатида намоён бўлмоқда 118 Kb. 4 | o'qib |
| Мазмуну сохтори курси математика дар синфҳои ибтидоӣ. Мазмун ва сохтори методикаи таълими математика дар синфҳои ибтидоӣ. Математика дар синфҳои ибтидоӣ як фанни байнифанӣ мебошад «ба чунин тахмин асос ёфтаанд, ки дар се синфи аввал маҳорати аниқ иҷро кардани чор амалиёти арифметики бо ададҳои натурали (вокеан ягон адад) азхуд карда мешаванд» 0.52 Mb. 3 | o'qib |