Qidiruv: амалий
Таянч атамалар- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги с. Н. Ташназаров молиявий ҳисоботнинг халқаро стандартлари
Кўрсатилган амалий ёрдам, таклиф ва тавсиялар
-
Амалий машғулотни олиб бориш технологияси
- Мирзо улуғбек номидаги Ўзбекистон миллий университети ижтимоий фанлар факультети
II модул. Тестологиянинг амалий масалалари
- F ” o I тестология фан дастури
Тадқиқотнинг амалий натижалари
- Полимерлар кимёси ва физикаси институти ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc
Гуруҳли ўқув амалий топшириқни
- Семинар машғулотларнинг асосий турлари
Амалий ҳаракатларни бажаришга
- Meyoriy hujjatlar
Вазиятга амалдаги қонун ҳужжатларига асосланган ҳолда ҳуқуқий баҳо беринг
- Vaziyatni qonun hujjatlari asosida tahlil qiling
Амалий машғулот
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта профессионал таълимнинг
 | Ахборот технологиялари факультети ахборот технологиялари кафедрасининг навбатдан ташқари йиғилиш баённомаси Ii-жуфтликда, соат 9: 30да 301-аудиторияда “Java дастурлаш тилида if, switch, for, while, do while операторлари” мавзусида ўтган очиқ дарсини муҳокамаси бўйича сўз навбатини Амалий математика кафедраси катта ўқитувчиси М. Джураевга берди 28.07 Kb.  5 | o'qib |
 | Mаvzu: tаfаkkur reja: Tafakkur haqida tushuncha Tafakkur operatsiyalari «тафаккур инсоннинг шундай ақлий фаолиятидирки, бу фаолият воқеликни энг аниқ, тўлиқ, чуқур ва умумлаштириб акс эттиришга (билишга), инсонни тағин ҳам оқилона амалий фаолият билан шуғулланишига имкон беради» деб таърифланади 7.78 Kb. 1 | o'qib |
 | Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент кимё технология институти «Ноорганик моддалар кимевий технологияси ва минерал угитлар кимевий технологияси» йуналиши буйича магистрларга калийли ўҒитлар ишлаб чиқариш назарияси ва технологик хисоблари фанидан амалий машғулотлар учун услубий қўлланма 0.78 Mb. 15 | o'qib |
| Амалий машғулот Мавзу: Мантиқий амаллар ҳақида тушунча Nemis faylasufi Leybnits har XIL masalalarni еchishga imkon beruvchi mantiqiy matematik metod yaratishga intilib, mantiqni matematiklashtirishga asos soldi. Mantiqiy jarayonni matematik usullar yordamida ifodalash asosan XIX asrlarga kelib 116.71 Kb. 11 | o'qib |
| Mаvzu: tаfаkkur reja: Tafakkur haqida tushuncha Tafakkur operatsiyalari «тафаккур инсоннинг шундай ақлий фаолиятидирки, бу фаолият воқеликни энг аниқ, тўлиқ, чуқур ва умумлаштириб акс эттиришга (билишга), инсонни тағин ҳам оқилона амалий фаолият билан шуғулланишига имкон беради» деб таърифланади 292.19 Kb. 1 | o'qib |
| 7- амалий машғулот. Вентиляция тизимининг оқиб келувчи ҳаво қувурларининг аксонометрик схемасини танлаш. Вентиляция тизимидаги ускуна ва жиҳозларининг хисоби W = 0,92 кг/соат. Хонадаги ҳавонинг параметрлари ти=260С, нисбий намлиги и=44%, энталпияси Ии=51,2 кЖ/кг. Хонага оқиб келувчи ҳавони параметрлари то=130С 388.62 Kb. 2 | o'qib |
| Амалий машғулотларни бажариш бўйича услубий кўрсатмалар 1- amaliy mashg`ulot Til va tilshunoslikdan umumiy ma’lumot. Til-ijtimoiy hodisa. Dars maqsadi Dars maqsadi: Talabalarda tilshunoslikning o`rganish ob'yеktlari, turlari to`g`risida umumiy tushuncha hosil qilish 136.46 Kb. 16 | o'qib |
| 4- амалий машғулот Мавзу: Симметрик блокли шифрлар учун чизиқли криптоанализ усули Des алгоритми учун анча самарали ва фақатгина known plaintext( очиқ матнни билиш) хужуми асосида таҳлил қилиш кифоя, chosen plaintext(очиқ матнларни танлаш) хужумини талаб қилмайди 33.88 Kb. 1 | o'qib |
| Tizim tushunchasi. Axborot tizimlari avtomatlashtirilgan ish joylari. Кириш «тизим» деб тасаввур этиш мумкин. Шунингдек, ҳисоботларни тайёрлаш ва электрон хужжатлар окимини бошқариш каби амалий вазифаларни хал килишга мулжалланган дастурлар тўпламини ҳам «тизим» деб ҳисоблаш мумкин 0.74 Mb. 6 | o'qib |
| Тикувчилик дарсларида хавфсизлик техникаси қоидалари «миллий кийимларни тикиш» бўлимини ўқитишда бизга тикув ва ўқув устахонаси зарур. Дарсларимизнинг 80 фоизи амалий дарс билан боғлиқ бўлгани учун ўқув устахонаси шарт ва зарур. Албатта устахонани жиҳозлашга қўйиладиган мейёрий талаблар 62.25 Kb. 1 | o'qib |
| Ўқув йилида фанларни моодле тизимига жойлаштирилиши бўйича керакли меъёрий ҳужжатлар Dle тизимига жойлаштириш атм ходимлари томонидан тавсия этилган видеоролик бўйича бажарилади. Битта фан бўйича маъруза, амалий (семенар) ва лаборатория машғулот материаллари тегишли мавзу бўйича жойлаштирилади 14.55 Kb. 1 | o'qib |
| 1-амалий: ер ҳАҚида умумий маълумотлар (4-соат) Фан ҳақида Геология «Ҳиндистон» асарида Ер сайёраси ҳақида умумий маълумотлар келтирилган. Геология-ер ҳақидаги комплекс илм бўлиб, унинг тузилиши, ривожланиши, турли хил геологик процессларини ўрганади 149.36 Kb. 3 | o'qib |
| Ғжорий назорат амалий 1-топшириқ. Қуйидаги масалалардан ихтиёрий тасини ечинг Yaim 600, uy xo’jaliklarining iste’moli 320, sof investitsiyalar hajmi 110, davlat xarajatlari 90, eksport -120, import 90, davlat byudjetiga tushgan to’g’ri soliqlarning hajmi 40, egri soliqlarning hajmi 30 19.41 Kb. 2 | o'qib |
| Наманган муҳандислик – технология институти “энергетика” кафедраси “иссиқлик ва масса алмашинув жараёнлари” фанидан «Иссиқлик ва масса алмашинув жараёнлари» фанидан амалий машғулотларни бажариш учун зарурий маълумотлар берилган 0.66 Mb. 9 | o'qib |
| 2–Амалий машғулот. II. Редукторнинг тишли ғилдираклари ҳисоби Hb–230 бўлган «яхшиланган пўлат 40–Х» материалини танлаймиз, ғилдирак тишлари учун қаттиқлиги hb–200 бўлган «яхшиланган пўлат 40–Х» материалини танлаймиз (6–жадвал) 189.44 Kb. 4 | o'qib |