Qidiruv: БОРАДИГАН

	Маълумотнома Болалар оромгоҳига борадиган ўқувчилар учун 11.84 Kb. 1	o'qib
	Проф ўқитувчи исми шарифи Борадиган мамлакати Бардиган ойи 14.11 Kb. 1	o'qib
	Ж. Равен методикаси кириш «Ўсиб борадиган қийинчиликлар тести» интеллектнинг новербал имкониятларини ўлчаш 1.07 Mb. 4	o'qib
	ЎҚувчиларнинг ўҚув фаолияти самарадорлигини ошириш борасида синф раҳбари олиб борадиган ишлар 17.74 Kb. 1	o'qib
	Хазорасп туман 7-сон умумтаълим мактабига олиб борадиган йўллар ва йўлакларнинг аҳволи тўғрисида маълумот 11.77 Kb. 1	o'qib
	Ж. Равен методикаси «Ўсиб борадиган қийинчиликлар тести» интеллектнинг новербал имкониятларини ўлчаш усулини топиш учун яратилган 70.5 Kb. 3	o'qib
	Семинар мавзу: Ташкилотлар ва уларни бошқариш мавзуси юзасидан амалий машғулот саволлари сиз фаолияти олиб борадиган ташиклотнинг умумий фаолиятини таҳлил қилинг Семинар 44.49 Kb. 1	o'qib
	Тураев Х. Х., Холбоева А. И., Касимов Ш. А., Яқубова Д. Т. Термиз давлат университети Dta 327,4оС, 340оС ва 490оС ҳароратларда учта иссиқлик чиқиши билан борадиган ҳолат тадқиқ қилинди 106.95 Kb. 1	o'qib
	Гуруҳ раҳбарининг оила ва жамоатчилик ҳамкорлигида олиб борадиган педагогик фаолияти Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda "oila, ma halla, o‘quv bilim yurti hamkorligi" konsepsiyasining o‘rni va ahamiyati 197.5 Kb. 6	o'qib
	Гуруҳ раҳбарининг ота-оналар билан олиб борадиган иш шакллари Davra suhbati Mutaxassislarning majburiy ishtiroki bilan noan'anaviy sharoitda ota-onalar bilan ta'limning dolzarb muammolari muhokama qilinadi 58.72 Kb. 1	o'qib
	“Солиқлар, бошқа мажбурий тўловлар ва солиқ тўловчиларнинг «Солиқ хизмати инсофли солиқ тўловчиларнинг ишончли ҳамкори» остига бирлаштиришга олиб борадиган дастурул амал бўлиб хизмат 1.06 Mb. 13	o'qib
	Термометрдаги типик звеноларда борадиган қонуниятларни тушуниб олиш, структурасини соддалаштиришни мисолларда кўриш, ўлчаш асбобини хусусиятларини машинали эксперимент ёрдамида ўрганиш «нолинчи харорати»;  – шу жисмнинг иккинчи холатга ўтиш нуктасидаги харорати; n – бутун сон 1.48 Mb. 7	o'qib
	Термометрдаги типик звеноларда борадиган қонуниятларни тушуниб олиш, структурасини соддалаштиришни мисолларда кўриш, ўлчаш асбобини хусусиятларини машинали эксперимент ёрдамида ўрганиш «нолинчи харорати»;  – шу жисмнинг иккинчи холатга ўтиш нуктасидаги харорати; n – бутун сон 1.24 Mb. 8	o'qib
	Термометрдаги типик звеноларда борадиган қонуниятларни тушуниб олиш, структурасини соддалаштиришни мисолларда кўриш, ўлчаш асбобини хусусиятларини машинали эксперимент ёрдамида ўрганиш «нолинчи харорати»;  – шу жисмнинг иккинчи холатга ўтиш нуктасидаги харорати; n – бутун сон 1.82 Mb. 9	o'qib
	Ғазнавийлар давлати «Тарихи Маъсуд» асарида маълумот беришича, Термизда ноиб ва қалъа қутволи бевосита Ғазнавийлар томонидан тайинланган. Бу Ғазнавийларга Амударё орқали Марказий Осиёдан Ҳиндистонга олиб борадиган муҳим савдо йўлини назорат қилиш имконини 32.3 Kb. 2	o'qib

1 2