Qidiruv: ВЫСШИЕ

  Сербинович  П.П,  Орловский  Б.Й.  Архитектура,-  М.;  Высшая
- M. muxamedova
министерство высшего образования
- Republic of uzbekistan jizzakh administration of public education sh. Rashidov district department of public education
министерство высшего образования
- Of the republic of uzbekistan
Тема  докторской  диссертации  зарегистрирована  в  Высшей  аттестационной
- Ўзбекистон миллий университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc. 03/30. 12. 2019. Fm. 01. 01 Рақамли илмий кенгаш математика институти
  Яковлев А.Н. Радиотехнические цепи и сигналы. - М., Высшая школа
- Kirish so’ZI
министерство высшего и средного
- Universiteti xorijiy filologiya fakulteti ingliz filologiyasi kafedrasi
Буга П., Карпов Б. Технология обучения в высшей школе. Вестник высшей школы. 1991, № 11. с. 19. 7
- O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti matematika o‘qitish metodikasi fanidan
Высшая школа
- Информация о системе образования зарубежных стран
2-лекция Низшие и высшие растения2-лекция Низшие и высшие растения
Лекция 135.64 Kb. 4
o'qib
Высшие чувства личности, их формирование в современных условияхВысшие чувства личности, их формирование в современных условиях
Контрольная работа 41.16 Kb. 1
o'qib
Урок путешествие «Низшие и высшие споровые растения»Урок путешествие «Низшие и высшие споровые растения»
Урок 1.85 Mb. 1
o'qib
Человек,его права и свободы как высшие ценностиЧеловек,его права и свободы как высшие ценности
1.58 Mb. 1
o'qib
Лекции по учебной дисциплине \"Тампонажные композиции\" вве­дены в высшие учебные заведения для подготовки бакалавров и инженеровЛекции по учебной дисциплине "Тампонажные композиции" вве­дены в высшие учебные заведения для подготовки бакалавров и инженеров
Лекции 311 Kb. 25
o'qib
Абу Райхана Беруни. ПланАбу Райхана Беруни. План
«История Масуда» Абу-л-Фазла Бейхаки. Высшие школы- медресе- также возникали в связи с распространением ислама. В исследованиях академика В. В
Исследование 27.37 Kb. 1
o'qib
Человек,его права и свободы как высшие ценностиЧеловек,его права и свободы как высшие ценности
«Всеобщая декларации прав человека» в качестве «задачи, к выполнению которой должны стремиться все народы и все государства»
0.92 Mb. 5
o'qib
Назначения: с целью коррекции водно-электролитного балансаНазначения: с целью коррекции водно-электролитного баланса
D меньше S. Патологический с-м Бабинского справа. Функция тазовых органов не нарушена. Координаторная сфера: выполняет пробы удовлетворительно. Высшие мозговые функции: Речь сохранена. Ориентирована в пространстве, времени
30 Kb. 1
o'qib
Для поступающих в высшие учебные заведения Учебный центр для абитуриентовДля поступающих в высшие учебные заведения Учебный центр для абитуриентов
«Боярыня Морозова» Суриков запечатлел трагический эпизод русской истории и несокрушимой духовной силе национального характера придал осязаемые черты
Решение 1.15 Mb. 4
o'qib
А. И. Нечаева «самоцветы»А. И. Нечаева «самоцветы»
«монументальным корпусом» русских народных сказок для детей. К этому времени за плечами у Нечаева уже были Высшие курсы искусствоведения, работа в фольклорном секторе Института истории искусств Академии наук СССР
18.68 Kb. 1
o'qib
А. И. Нечаева «самоцветы»А. И. Нечаева «самоцветы»
«монументальным корпусом» русских народных сказок для детей. К этому времени за плечами у Нечаева уже были Высшие курсы искусствоведения, работа в фольклорном секторе Института истории искусств Академии наук СССР
1.96 Mb. 2
o'qib
А. И. Нечаева «самоцветы»А. И. Нечаева «самоцветы»
«монументальным корпусом» русских народных сказок для детей. К этому времени за плечами у Нечаева уже были Высшие курсы искусствоведения, работа в фольклорном секторе Института истории искусств Академии наук СССР
18.21 Kb. 1
o'qib
Анамнез морбиАнамнез морби
S. Патологических знаков нет. Функция тазовых органов не нарушена. Речь сохранена. Координаторная сфера: проверить не удалось из-за тяжести состояния. Высшие мозговые функции: Речевые нарушения проверить не удалось из-за тяжести состояния
29.5 Kb. 1
o'qib
Анамнез морбиАнамнез морби
S. Патологических знаков нет. Функция тазовых органов не нарушена. Речь сохранена. Координаторная сфера: проверить не удалось из-за тяжести состояния. Высшие мозговые функции: Речевые нарушения проверить не удалось из-за тяжести состояния
27.5 Kb. 1
o'qib
Глава I. Возможные предки высших растенийГлава I. Возможные предки высших растений
«Возможные предки высший растений. Время и условия возникновения высших растений». В своей работе я рассматриваю все высшие растения, которые неоднородны
Реферат 46.48 Kb. 12
o'qib

  1




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling