Qidiruv: Расмлар
V.Топшириқ: “Расмларга қараб ҳикоя тузинг!”- Олти ёшли боланинг мактабга тайёргарлик даражасини ўрганиш юзасидан методика
- «Экспрессия гуруҳлари» субтести расмлари
- «intеllеkt tеsti» (Dj. K. Ravеnning progrеssiv matrisalar testi)
С2- топшириқ расмлари
-
Анъанавий равишда қўланиладиган таълим воситаларига дарслик, расмлар, жадвалар, нутқ, ўқув -устахонаси жиҳозлари, лабораториялар, ахборот воситалари, ўқув жараѐнини ташкил этиш ва бошқариш воситалари
- Andijon davlat universitetining pedagogika instituti ta‘lim tarbiya nazariyasi va metodikasi
Расмлар билан ишлашга керак бўладиган буйруқлар
- 3 Лабаратория иши Мавзу: Matlab дастурини ўрнатиш ва унда расм маълумотлар билан ишлаш кўникмаларини ҳосил қилиш
Расмларни қидириш
- Интернет технологиялари. Интернет хизматлари билан ишлаш режа
Расмлар, суръатлар, ойна ёки аналоглари учун ромлар
- Ўзбекистон Республикаси ҳудудини ўсимликлар карантинидаги зарарли организмлардан ҳимоя қилиш тартиби тўғрисидаги низом 1-иловага мувофиқ
Расмлар танловининг босқичлари 238.09 Kb. 1 | o'qib | |
Расмлар билан ишлаш теглари: map, area 11.81 Kb. 1 | o'qib | |
Керакли жиҳозлар: Ҳамма қуён акс эттирилган расмлар, қалам ва расм дафтар. Машғулотнинг бориши: Тарбиячи 154.14 Kb. 1 | o'qib | |
- Ko’rsatma: Юқори қаторлардаги расмлар кетма-кетлигини диққат билан кўринг ва пастки қаторда етишмаётган расмни чизинг 0.7 Mb. 5 | o'qib | |
Семинар, ўқув, баённомаси " " 2019 й Ғиждувон тумани Facebook, … ёритилган булса асословчи расмлар, PrintScreen, ScreenShoot нусхалари илова қилиниши шарт Семинар 14.25 Kb. 1 | o'qib | |
Психодиагностик текширув ва тадқиқотлар «Тугалланмаган сўзлар», «Тугалланмаган расмлар» тестлари кириб, ўтказилиш техникасига кўра, турли ситуацияли (вазиятли) структуралардан иборат 1.81 Mb. 4 | o'qib | |
Olti yoshli bolaning maktabga psixologik tayyorligini o'rganish varag'i Ko’rsatma: Юқори қаторлардаги расмлар кетма-кетлигини диққат билан кўринг ва пастки қаторда етишмаётган расмни чизинг 0.87 Mb. 2 | o'qib | |
7 лаборатория иши дифференциалловчи электр занжирларини тадқИҚ этиш ишнинг мақсади Rc- ва rl-занжирлар 1, а ва б-расмлар маълум шартлар бажарилиши билан пассив дзлар деб қаралиши мумкин. Ушбу шартни қаноатлантирувчи rc-занжирлар 1,б-расм 184.08 Kb. 3 | o'qib | |
Таълим муассасаларида “Зўравонликка қарши 16 кун ” кампанияси доирасида ўтказиладиган “Биз зўравонликка қаршимиз” тадбирини ўтказиш намунавий сценарийси «Меҳрибонлик» (бу қаватни меҳр, ғамҳўрлик акс этттирилган сўзлар ва расмлар билан жиҳозлаш) Сценарий 22.88 Kb. 3 | o'qib | |
Иқтисодиёт ва таълим” илмий журналида мақолалар чоп эттириш тартиблари ҳақида Times New Roman, кегель – 12; сатрлар орасидаги интервал – 1,5 см.; матнни кенглиги бўйича текислаш; абзац 1,25 см; саҳифани танлаш учун жойлашув – китоб саҳифаси. Барча расмлар ва жадваллар рақамланиши 45 Kb. 1 | o'qib |
1
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling