Qidiruv: Тарбиячи

Ахлоқий тарбияда муомаланинг ўрни
- Milliy g‘oya va ma’naviyat asoslari kafedrasi intellektual va ma’naviy tarbiya asoslari fanining
Тарбиявий иш натижаси
- Tim majmua 2020-21
Интеграция – ўқувчиларни ўқитиш ва тарбиялашга янги ёндошув
- Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti
Юксак интеллектуал салоҳиятли, маънавий баркамол авлодни тарбиялаш, комил инсонни вояга етказишда мамлакат энг янги тарихининг ўрни
- Ўзбекистоннинг энг янги тарихи
Тарбия методлари
- O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi
Тарбиявий таъсир этиш омиллари
- O’quvchi shaxsining ta`lim jarayonidagi o’rni, faoliyati
Оила тарбияси
- O’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirish. Aqliy tarbiya
Жушон М.А. Тасаввуф ва нафс тарбияси. (НДасанов тарж.) -Т.: Чулпон. 1998, 24-28-бетлар. 17
- Mundarija: 1 Jaloliddin Davoniy va uning «Axloqi Jaloliy» asari. (1427-1502) 75
Чойхоначи:Офарин, устоз, қуллуқ! Чойхонамизгаҳушкелибсиз. Давратўри сизники. Тарбиячи
- Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch
Этика – аҳлоқ ҳақидаги фан. Ўз-ўзини тарбиялаш
- Uzliksiz ta’lim konsepsiyasi
Сурхондарё вилояти Музработ тумани 9-сонли давлвт мактабгача таьлим ташкилоти тарбиячи ёрдамчисиСурхондарё вилояти Музработ тумани 9-сонли давлвт мактабгача таьлим ташкилоти тарбиячи ёрдамчиси
215.5 Kb. 2
o'qib
13. Ёшлар билан ишлаш, маънавият ва маърифат бўлими талабалар турар жойи тарбиячи педагогининг лавозими вазифалари13. Ёшлар билан ишлаш, маънавият ва маърифат бўлими талабалар турар жойи тарбиячи педагогининг лавозими вазифалари
30.13 Kb. 2
o'qib
Керакли жиҳозлар: Ҳамма қуён акс эттирилган расмлар, қалам ва расм дафтар. Машғулотнинг бориши: ТарбиячиКеракли жиҳозлар: Ҳамма қуён акс эттирилган расмлар, қалам ва расм дафтар. Машғулотнинг бориши: Тарбиячи
154.14 Kb. 1
o'qib
Маълумотнома рўзиева Дилрабо Сувон кизи 2022-йил 1-февралдан буён Бухоро вилояти Коракул туман 31-дмттда тарбиячиМаълумотнома рўзиева Дилрабо Сувон кизи 2022-йил 1-февралдан буён Бухоро вилояти Коракул туман 31-дмттда тарбиячи
92 Kb. 1
o'qib
1 Мавзу Тарбиячи nutqi madaniyati fanining predmeti va uning vazifalari. (2 соат) Reja1 Мавзу Тарбиячи nutqi madaniyati fanining predmeti va uning vazifalari. (2 соат) Reja
Tilshunoslik saholari grammatika, leksikologiya, sintaksis, stilistika fanlari
287.85 Kb. 1
o'qib
Шароф Рашидов тумани мактабгача таълимига қарашли 1-сонли давлат мактабгача таълим ташкилотида ёрдамчи тарбиячиШароф Рашидов тумани мактабгача таълимига қарашли 1-сонли давлат мактабгача таълим ташкилотида ёрдамчи тарбиячи
48.1 Kb. 1
o'qib
Бинобарин, педагогик жараённинг моҳиятини англамаган, касбий малакага эга бўлмаган тарбиячи таълим-тарбия самарадорлиги ва инсон камолотини таъминловчи фикрга ҳам эга бўлмайди [184;33-б]Бинобарин, педагогик жараённинг моҳиятини англамаган, касбий малакага эга бўлмаган тарбиячи таълим-тарбия самарадорлиги ва инсон камолотини таъминловчи фикрга ҳам эга бўлмайди [184;33-б]
20.58 Kb. 1
o'qib
Технологияларнинг мазмун-моҳиятиТехнологияларнинг мазмун-моҳияти
Тарбиячи-устоз бўлиш учун бошқаларнинг ақл-идрокини ўстириш, маърифат зиѐсидан баҳраманд қилиш, ҳақиқий фуқаро этиб етиштириш учун энг аввало, тарбиячининг ўзи айнан шундай юксак талабларга жавоб бериши
144.4 Kb. 7
o'qib
З. Мамадалиев 6-сон Давлат мактабгача таълим ташкилоти мусиқа рахбари сифатида мактабгача таълим сохасини пухта ўзлаштирганЗ. Мамадалиев 6-сон Давлат мактабгача таълим ташкилоти мусиқа рахбари сифатида мактабгача таълим сохасини пухта ўзлаштирган
«Балли қизлар», «Сиз конунни биласизми», «Энг тажрибали тарбиячи», «Қувноқлар ва зукколар», «Еш талантлар», ашула ва рақс кўрик танловларида ўкувчи. ўз истеъдоди
16.22 Kb. 1
o'qib
Муйдинова Дилдора Болага пул бериш тарбиясини бузадими ?Муйдинова Дилдора Болага пул бериш тарбиясини бузадими ?
«яхши хулқ» деган давони ичидан, «поклик» деган давони устидан бериб, катта қилмоғи лозимдир». Бу гаплар замирида юксак тажриба самараси ўлароқ, тарбияни тарбиячи ўзидан бошламоғи зарурлиги тушунилади
28.3 Kb. 1
o'qib
Сирғалувчи ва шовқинли товушларни шакллантиришда қўлланиладиган ўйинларСирғалувчи ва шовқинли товушларни шакллантиришда қўлланиладиган ўйинлар
«крест» ҳолида кесиштириб оладилар. Ёғочни аррада кесиш ҳаракатини бажариб туриб, з товушини чўзиб талаффуз қиладилар з товушини нотўғри талаффуз қилган болалар ўйиндан чиқади. Тарбиячи бу боладан алоҳида з товушини талаффуз қилишни
66.5 Kb. 2
o'qib
Qo`shtepa tuman 19-sonli umumiy turdagi davlat maktabgacha ta`lim tashkilotiQo`shtepa tuman 19-sonli umumiy turdagi davlat maktabgacha ta`lim tashkiloti
Turdagi davlat maktabgacha ta`lim tashkiloti mtm ташкилотига Тарбиячи ёрдамчиси
0.51 Mb. 3
o'qib
I б о б. Мусиқа педагогикаси фанининг методологияси мусиқа педагогикаси фанининг предмети, мақсад ва вазифалариI б о б. Мусиқа педагогикаси фанининг методологияси мусиқа педагогикаси фанининг предмети, мақсад ва вазифалари
Iii-i асрларда қадимги Юнонистонда қулдорларнинг боласини овқатлантирадиган, сайр қилдирадиган, мактабга олиб борадиган ва қайтариб эсон-омон олиб келадиган тарбиячи қуллар "педагог"лар деб аталган
241.63 Kb. 37
o'qib

1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling