Abduvoҳid Xudoyberdiev

 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari.
2-variant 
1. Ta`lim jarayoni tizimiga nimalar kiradi? (o‘quv maqsadi, kutilayotgan natijalar, 
o‘qituvchi, o‘quvchi, ta`lim mazmuni, ta`lim metodi, ta`lim shakli, ta`lim vositalari). 
2. Induktiv usul. 
3. Nazm darslari va uni tashkil etish. 
 
“Adabiyot o‘qitish metodikasi ” fanidan yakuniy nazorat savollari. 
3-variant 
1. Ta`lim modellari xaqida gapiring (an`anaviy darslar, noan`anaviy darslar). 
2. Takrorlash usuli. 
3. Muloqot darsi va uning tuzilishi. 
“Adabiyot o‘qitish metodikasi ” fanidan yakuniy nazorat savollari. 
4-variant 
1. An`anaviy ta`lim metodi xaqida gapiring (ma`ruza, savol – javob, amaliy mashq). 
2. Laxzalik savol – javob usuli. 
3. Global ta`lim (umumiy insoniy tasavvur, ko‘nikma, malaka hosil qilish). 
 
“Adabiyot o‘qitish metodikasi ” fanidan yakuniy nazorat savollari.  
5 – variant
1. Noan`anaviy darslar va ularning turlari (muloqot, sahna, seminar, musobaqa). 
2. Metod nima? 
3. Ifodali o‘qish darsi. 
“Adabiyot o‘qitish metodikasi ” fanidan yakuniy nazorat savollari.  
6-variant 
1. Ta`lim vositalariga nimalar kiradi va ularni izohlang? (matnli vositalar, tasvirli 
vositalar, audio vositalar, yordam vositalar, real vositalar). 
2. Klaster usul. 

---

42 
3.Aqliy hujum darslari (guruxlarga ajratish, topshiriqlar berish, muammoli savollar 
berish). 
“Adabiyot o‘qitish metodikasi ” fanidan yakuniy nazorat savollari.  
7-variant 
1. Noan`anaviy dars usullari haqida umumiy tushuncha. (turlari, usullari). 
2. Didaktik o‘yinli darslar (muammolar, sharqona odob, mantiqiy ketma – ketlik). 
3. O‘yin mashqlar (“Zakovot”, “Zinama – zina”, “Kim millioner bo‘lishni xoxlaydi?”