Abduvoҳid Xudoyberdiev

 
 “Adabiyot o‘qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari.
19 - variant 
1. Ta`lim modellari xaqida gapiring (an`anaviy darslar, noan`anaviy darslar). 
2. Takrorlash usuli. 
3. Muloqot darsi va uning tuzilishi. 

---

44 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
20 – variant 
1. Adabiyot o‘qitish metodikasi fani predmeti, maqsadi, vazifasi (metodika, usul, 
vosita). 
2. 
Eng qadimgi davlatlarda adabiyot o‘qitish metodikasi (Qiroatxonlik, sharxlab 
o‘qish). 
3. 
Epik asarlarning kompozitsiyasi (lirik chekinish, portret, peyzaj). 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
21 – variant 
1. Turkistonda va sho‘ro mamlakatlarida Adabiyot o‘qitish tarixi (islomgacha, islom 
davri, X-XII, XIII-XVIII asrlar, XIX asr II yarmi va sho‘ro davri). 
2. 
Adabiyot o‘qitish metodlari (ijodiy o‘qish musoxaba, tadqiqot, repreduktiv). 
3. 
O‘quv dasturlari va unga qo‘yilgan talablar. 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
22 – variant 
1. Adabiyot o‘qitish metodikasi fan – sifatida (metodika, metodologiya, fan, 
pedagogika). 
2.Ijodiy o‘qish metodi. 
3.Ta`lim to‘g‘risidagi Qonun Oliy majlisning nechanchi yildagi, qaysi sessiyasida qabul 
qilingan? 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
23 – variant 
1. Ta`lim bosqichlarida Adabiyotning o‘quv fani sifatida o‘rganish xususityatlari 
(o‘qituvchi o‘quvchi hamkorligi, so‘z san’ati, adabiyotning kuchi) 
2. 
Seminar darslari va unga qo‘yilgan talablar. 
3. 
Darsliklar va unga qo‘yilgan talablar. 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
24 – variant 
1. Adabiyot o‘qitish metodikasining asosiy vazifalari (kitob o‘qish, Adabiyotni 
o‘rganish, darsliklarni yaxshilash, o‘qituvchi o‘quvchi hamkorligi ilmiy tadqiqotchilikni 
rivojlantirish). 
2. 
Yozuvchi tarjimai holini o‘rganish yo‘llari. 
3. 
Adabiyot o‘qitish shakllari (va`zxonlik, suhbat, mustaqil ish).