“Adabiyot o‘qitish metodikasi ” fanidan yakuniy nazorat savollari.
8-variant
1. Musobaqa darslarini rejasi (mavzu belgilash, vazifalarni bo‘lib berish).
2. eksperement usuli (Tajriba o‘tkazish, sinash).
3. Adabiy – ijodiy insho va uning mavzusi (mavzu tanlash, reja tuzish).
“Adabiyot o‘qitish metodikasi ” fanidan yakuniy nazorat savollari.
9-variant
1. Erkin mavzudagi nazm darslari (vatan, xalq, tabiat, do‘stlik)
2. Ifodali o‘qish va uning ko‘rinishlariga qaysilar kiradi?
3. Musoxaba metodiga misol keltiring? (Muammolarni hal qilish, savollar tuzish, baxs-
munozaralar).
“Adabiyot o‘qitish metodikasi ” fanidan yakuniy nazorat savollari.
10-variant
1. Teatrlashtirilgan dars (sahna, rollarga bo‘lish, topshiriq berish) va uni tashkil etish.
2. Tadqiqot metodi (bilimlarni o‘zlashtirish, o‘rganish, xulosa chiqarish, qiyoslash)ga
misol keltiring.
3. ertak tuzish usuli (guruxlarga ajratiladi, ertakdagi so‘zlarga yangi so‘zlar qo‘shiladi
va ertak yoziladi) va unga misol.
“Adabiyot o‘qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari.
11-variant
1. Konferensiya darslar rejasi va uning mazmuni (adabiy mavzuda, asarlar bo‘yicha,
yubileylar, uchrashuvlar).
2. Kuzatish usuli (tabiatni kuzatish, xulosa chiqarish, taqriz yozish).
3. Yozma nutqning turlari va ularni tashkil etish usullari ( bayon, insho, diktant).
“Adabiyot o‘qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari.
12-variant
1. O‘qituvchining qirralari (ilmiy tadqiqotchilik, ijodkorlik, badiiy ijrochilik, badiiy
vositachilik).
2. Tarqatma material usuli.
3. Matn yaratish darsi va uni tashkil etish usullari (matn tanlash, matndagi so‘zlarga
izoh berish, matnning badiiy xususiyati).
“Adabiyot o‘qitish metodikasi” fanidan yakuniy nazorat savollari.
13-variant
1. Barmoq tizimidagi she`rlarni ifodali o‘qish (bo‘g‘in, turoq, ritm, ohang).
43
2. Insert usuli.
3. She`riy san`atlarni o‘rganish usuli (sharhlash, lug‘at ustida ishlash, qiyoslash).
Do'stlaringiz bilan baham: |