Абстрагирование

Дошкольные образовательные учреждения реализуют общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности, обеспечивают уход, присмотр, оздоровление, воспитание и обучение детей в возрасте до 6–7 лет. К дошкольным учреждениям относятся детские ясли (для детей до 3 лет), ясли-сады (для детей 3 лет и всех возрастов) и детские сады (для детей от 3 лет и старше), работающие не менее 8 месяцев в году.
Духовная культура – это совокупность нравственного опыта человека в сфере различных направлений своей деятельности – в быту и общественном производстве, труде и отдыхе, науке и искусстве, в сфере отношений человека с миром природы, с Богом и с самим собой. Духовная культура образуется опытом всех живших и живущих поколений людей. Именно она задаёт смысловое поле всей культуре вообще, являясь ядром цивилизации – это в широком смысле понимания феномена духовной культуры; в узком смысле – вид человеческого опыта, построенного на духовном знании. Например, духовная психология. Естественно, что к духовной культуре относится освоение религии и богословских наук. Духовная культура образуется совокупным опытом миллиардов живших и живущих людей.
Духовное наследие – созданные нашими предками духовные ценности, т.е. политические, философские, правовые и религиозные взгляды и учения, нормы поведения, вошедшие в житейскую практику, памятники науки и культуры, произведения искусства как отражение эволюционного развития общества.
Духовность – в самом общем смысле – совокупность проявлений духа в мире и человеке. В социологии, культурологии и публицистике словом «духовность» называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах искусства. В рамках такого подхода проекция духовности в индивидуальном сознании называется совестью. Укрепление духовности осуществляется в процессе проповеди (увещания), просвещения, идейно-воспитательной или патриотической работы.