Accounting: the expanded

FIGURE 1.1: Case Study Methodology.

Adapted from Yin (2003).

Организация диссертации

Эта диссертация следует рукописному подходу. В первой главе представлены предыстория и обоснование предлагаемого исследования, а также изложена используемая методология. Вторая глава развивает критику традиционного учета, начатую в этой первой главе, и рассматривает альтернативные модели учета (например, учет добавленной стоимости, социальный учет, учет устойчивого развития). В нем также изложена концептуальная модель, которой руководствовались при сборе и анализе данных.

Главы три, четыре и пять состоят из рукописей трех тематических исследований. Первая рукопись «Ценность волонтерства для некоммерческой ассоциации: пример ARNOVA» будет опубликована в журнале Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly осенью 2007 года. научная ассоциация, Ассоциация исследований некоммерческих организаций и добровольных действий, изучается и включается в Расширенное заявление о добавленной стоимости.
Вторая рукопись «Интеграция и отчетность об экономических, социальных и экологических показателях организации: расширенный отчет о добавленной стоимости» была опубликована в качестве главы в книге «Учет и отчетность в области устойчивого развития» (Schaltegger, Bennett & Burritt, 2006). В этой главе используется Расширенное заявление о добавленной стоимости (EVAS) и применяется к устойчивому (зеленому) зданию, чтобы продемонстрировать, как модель может сосредоточить внимание и сообщить об экологических и социальных воздействиях.
Версия третьей рукописи «Социальный учет и отчетность для экономически целевых инвестиций: расширенный отчет о добавленной стоимости» будет опубликована в виде главы в книге «Социально ответственные инвестиции пенсионных фондов» (Quarter et al., готовится к печати в 2007 г.).
Эта рукопись применяет модель к генеральному запланированному сообществу, разработанному как экономически целевая инвестиция (ETI) недвижимостью, принадлежащей пенсионным планам профсоюза и управления.
Наконец, в шестой главе дается перекрестный анализ и описываются ограничения и значимость работы. Затем обсуждаются некоторые последствия для политики и образования, а также вносятся предложения для дальнейших исследований.